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初三年级备课教师:唐伟教材1、篮球2、身体素质练习难点:上下肢协调配合、出手动作柔和稳定重点:动作连贯、重心平稳、起跳有力知识目标:学生知道行进间单手肩上投篮的方法和要领。能力目标:学生能在运球、跑动中接球做出单手肩上投篮动作。情感目标:培养学生自锻能力,激发学生练习兴趣。培养学生克服困难的优良品质

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学校:淮安市三树镇第一初级中学

单手肩上传接球教学设计思路

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单手肩上传接球教学设计思路

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关键词:单手肩上传接球教学设计思路

正文

初三年级

备课教师:唐伟

教

材

1、

篮球

2、

身体素质练习

难点:上下肢协调配合、出手动作柔和稳定

重点:动作连贯、重心平稳、起跳有力

知识目标:学生知道行进间单手肩上投篮的方法和要领。

能力目标:学生能在运球、跑动中接球做出单手肩上投篮动作。

情感目标:培养学生自锻能力,激发学生练习兴趣。培养学生克服困难的优良品质。

教学内容

教

师

活

动

教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。

1、

在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。

2、“同学们好!”

3、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。

4、

安排见习生。

二、教师组织学生进行熟悉球性的练习

1、

教师示范提示练习方法及要求

2、

指挥学生进行练习,加以辅导

3、

集体纠正错误

4、

和学生一起做熟悉球性的练习

三、教师领做球操并口令指挥

1、伸展运动

2、体侧运动

3、体转运动

4、腹背运动

5、全身运动

6、跳跃运动

时间

学

生

活

动

练习次数

教学目标教学过程

开

始

部

分

一

课

堂

常

规

二

球

性

练

习

三

球操

2分

6

6 体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。

全班成二列横队集合。

组织如(图一)

×××××○○○○○

×××××○○○○○

△

★

1、“老师好!

2、认真听讲,明确学习内容和要等。

3、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。

二、学生在教师的带领下进

行熟悉球性的练习

1、

双手抛接球练习

2、

单手抛接球练习

若干次

3、

抛球击掌练习

4、

水平指拨球练习

教学过程

教学内容

基

本

部

分

一

篮

球

二

身

体

素

质

练

习

时间

一、

教师组织学生复习

行进间单手肩上投篮

1、教师重申单手肩上投篮的

动作要领,并示范

20 要领:一跨大步接球牢、二蹬

小步用力跳、三要翻腕托球举

球高、四要指、腕柔和用力巧

2、

带领学生进行肩上投篮技

术的练习

3、教师观察学生练习、单个

辅导

4、集体讲评,纠正错误动作

二、组织学生进行身体素质的

练习

1、

教师讲解身体素质练习的

8 内容及要求

要求:认真参与素质练习,独自完成教学任务

2、

组织学生参加素质练习

3、

辅导学生和鼓励学生积极参与锻炼

4、

练习结束后小结

教

师

活

动

练习次数

一、复习行进间单手肩上投篮

1、学生认真听讲,记住动作要

领

2、尽量模仿教师动作

3、练习步骤

①

慢跑中运球行进间单手肩

上投篮(如下图)

12-18

要求:学生能自觉的投入练习,

体会单手行进间投篮动作

②

跑动中接球投篮(练习者运12-18 球一段距离后传球给教师或体

育委员,在跑动中再接球做行

进间单手肩上投篮练习)

要求:注意动作的连续性,协

调性,防止走步违例。

(如下图)

2

4、学生相互学习、互相配合

5、

接受教师指导,纠正错误

二、学生清楚身体素质练习的

内容和练习方法

1、按教师要求进行素质练习

2、学生在小组长的带领下各自

到达练习场地

⑴

男生:单杠引体向上

女生:仰卧起坐

⑵

练习立定跳远

坑沙

学

生

活

动

结

束

部

分

实

施

情

况

记

载

小

结

班级

日期

一、集体讲评,评估本节课的学习情况、表扬优秀学生。

二、整理放松练习。

三、布置回收器材。

四、师生再见

3

一、学生二列横队集合队伍,

并自我评介。

二、学生能积极进行放松。

要求:完全放松、调整呼吸。

三、师生再见

预计负练习密度:

42%

荷

平均心率:

126次/分

篮球场两块

场

单杠两付

地

海棉垫6张

器

材

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关于本教案的常见问题

Q:单手肩上传接球教学设计思路是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《单手肩上传接球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。