4.其他ppt课件配套教案内容

体育课时计划

姓名：杨银传

本课花样跳绳串联套路

教材

花样跳绳绳中绳学习

内容

本课教学目标

1、认知目标:通过本次课的学习，使学生对跳绳动作的串联熟练。

2、技能目标:通过本次课的学习，70%以上的学生熟练套路。

3、情感目标:体验花样跳绳的乐趣，体验团结合作的氛围。

教与学方法措施

教法：语言清晰明了，讲解课堂要求和任务时要通俗易懂，让学生能理解课堂要求和接下来的任务。

学法：学生成立正姿势站好，认真听老师的要求和上课内容。

集合做到快、静、齐

教学

重难

点

本课重点方面

教学重点：交互绳摇绳和绳中绳的配合。

教学难点：动作，细节的掌握。

运动参与

运动技能

身体健康

心理健康社会适应

√

培养学生参加体增强学生√

育运动，培养学生兴√

体质，趣。

组织形式场地

流教学内容与要求

程

准

备

部

分

10min 一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布上课内容和要求、安排见习生。

次数

预计问题与处理方

时间

法

2 Min

预计问题：学生按自己的位置站好，集合做到要求。

处理方法：口令提示，语言鼓励和评价

组织：四列横队，集合队形

◎

×××××男

×××××

×××××女

×××××

准备活动

2.绳操

1.伸展运动（把绳折叠起来，双手拉住进行伸展运动）

2.体转运动

3.体侧运动

4.踢腿运动

5.全身运动

3.步法跳

弓步跳

勾脚跳

提膝点地跳

提膝开合跳

提膝踢腿跳

弹膝开合跳

4.车轮跳

直摇跳

转身跳

换位跳

5.交互绳摇绳

6.交互绳8字跳

教法：跟着音乐节奏完成动作。

学法：态度认真，动作到位。

5min 3次

问题：

个别同学态度不认真，绳操动作不到位。

处理方法：口令提示，语言鼓励和评价

◎

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

基

二、花样跳绳绳

中绳的学习

本

部

分

25

mi

n

三、分小组练习

把全班同学分成4组，每组9位同学。

教法：教师讲解并示范技术要领

5

min

1、

强调摇绳节奏。

2、

强调绳中绳的配合要

求及细节。

学法：

1.认真观看老师示范并听

教师讲解

2．做到认真观察，注意力

集中

3.注意易犯错误并及时纠

正

教法：1、教师讲解练习时15 min 的要求

2、强调练习时的安全问题

3、教师循环指导。

学法:1、学生认真听练习

时所要的要求。

2、在练习过程中注意安

全。

预计问题：

个别同学注意力分散，讲小话，不认真听讲

处理方法：鸣哨警告。

预计问题：

1.个别同学注意力分散没有认真听讲解。没有领会正确的练习方法。

2.在分组练习中，有部分同学相互打闹

处理方法：1.讲解时要分解细致

2..开始之前说明规则

3.再三强调，如还有违反者，将给与一定警告和个别辅导。

组织：4列横队

x x

x x

x x

x x

xx

xx xx

xx x x

x x

x x

x x

XXXXXX XXXXXX XXXXXX XXXXXX

游戏：绳中绳大比拼

规则：全班同学围分成4组，每组挑选本组最好的2位同学出来比赛。不失误且跳的最多的同学获胜。

教法：1、教师讲解游戏规则时，语言表达清晰。

2、讲解游戏时清晰明了，通俗易懂。

学法：1、学生注意力集中听老师讲解。

2、在游戏过程中直接按游戏规则进行游戏。

5 min

预计问题：

1、学生队伍散乱

2、游戏过程中部分同学捣乱

处理方法：

1、

教师明哨提醒。

2、

教师提前强调游戏细则。

组织

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

……

结束

部分

5min

一、放松

健美操（喜娃娃）

二、集合，点评本课学习情况；

三、师生道别；

四、下课；

教与学法：

按要求进行放松

听老师点评

相互间进行反思与交流和老师一起收回器材

2 Min

2 Min

1 min

预计问题：

放松时节奏跟不上，身心收不回来

处理方法：

通过深呼吸，与放松操逐渐降低学生心率。

组织：◎

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

◎

×××××

×××××

×××××

×××××

跳绳40根 篮球场一块 音响 U盘 哨子一个

场

地

器

材

负

荷

预

计

平均心率

练习密度

心理负荷

120-140次\分

40%-50%

良好