赤壁赋国家优质课一等奖｜教案在线预览

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第一课时教学步骤：（一）、导语让同学们齐背《念奴娇。赤壁怀古》导入新课。（二）、回忆有关“赋”的知识因为高一学过杜牧的〈阿房宫赋〉。（三）、给同学们一起回忆苏轼的一些情况，重点说苏轼的思想，尤其是受儒道佛及游侠思想影响后的表现。（四）、让学生自读课文，解决字词问题。（五）

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所属课文：赤壁赋

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2018-06-19 16:03:00

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学校：宜兴市第二高级中学

赤壁赋国家优质课一等奖

未知

2018-06-19 16:03:00

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关键词：赤壁赋国家优质课一等奖

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第一课时教学步骤：（一）、导语让同学们齐背《念奴娇。赤壁怀古》导入新课。（二）、回忆有关“赋”的知识因为高一学过杜牧的〈阿房宫赋〉。（三）、给同学们一起回忆苏轼的一些情况，重点说苏轼的思想，尤其是受儒道佛及游侠思想影响后的表现。（四）、让学生自读课文，解决字词问题。（五）、找学生朗诵这篇课文，纠正读时出现的错别字和不正确的断句。（六）、让学生齐读第一自然段。（七）、给学生五分钟时间自己对照注释疏通文意。（八）、老师点出重点词语和句子 1、

望

既望

属

白露

所如

所知

冯 2、月出于东山之上

徘徊于斗牛之间

（状语前置句或介词结构后置句） 3、诵明月之诗，歌窈窕之章（互文） (九)出示<诗经.陈风.月出>第一章. 1.与学生一起学习. 2.让学生体会作者提它的用意. (十),找个别学生翻译第一段. (十一)布置作业 1,背颂第一段,预习二三段. 2,让学生翻译第一段,交作业.

关于本教案的常见问题

Q：赤壁赋国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《赤壁赋》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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