课题1　常见的酸和碱教学评价实录｜教案在线预览

资料摘要

酸碱盐复习教学设计教学目标：1 通过复习，巩固酸碱盐的化学性质2 创设情境，让学生置身于实际，亲身体验，巩固知识提高能力。并体会实验探究的过程。3通过具体题目的要求和条件对比分析，掌握做题方法，提高灵活运用所学知识解决实际问题能力。4 通过对常见化学方程式的书写引导学生归纳总结。5 通过学生小组合作

资料类型：教学教案文档

所属课文：课题1　常见的酸和碱

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2019-06-29 10:18:00

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学校：石家庄市第九中学

课题1　常见的酸和碱教学评价实录

未知

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关键词：课题1　常见的酸和碱教学评价实录

正文

酸碱盐复习教学设计

教学目标：

1 通过复习，巩固酸碱盐的化学性质

2 创设情境，让学生置身于实际，亲身体验，巩固知识提高能力。并体会实验探究的过程。

3通过具体题目的要求和条件对比分析，掌握做题方法，提高灵活运用所学知识解决实际问题能力。

4 通过对常见化学方程式的书写引导学生归纳总结。

5 通过学生小组合作，体验到成功的喜悦，同时也培养合作精神的对科学的探究欲望和学习兴趣。

教学重点：

通过复习，巩固酸碱盐的化学性质

教学难点：

创设情境让学生通过具体题目条件和要求，会分析题意，掌握做题方法，提高运用所学知识解决问题的能力。

教学方法：

以学生为主体，问题为引导，题目为载体，种种对学生的循序渐进的引导，从感性到理性，构建知识体系的学习方法。

教学过程：

导入

创设情境，学生在做实验时，取出药品，发现标签部分被腐蚀，提出问题，进行猜想。

小组讨论，设计不同的实验进行验证。

同时将实验方法得出，并认真描述，涉及到的化学方程式以一写出，并归纳总结。

总结出鉴别提的思路。

构建出酸碱盐的知识网络

通过转化制备题以及推断题巩固练习，提升能力。

学生总结在取用液体药品时注意事项。

板书设计：

酸碱盐复习

1. 分类

2. 性质

3. 转化

4. 应用

关于本教案的常见问题

Q：课题1　常见的酸和碱教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题1　常见的酸和碱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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