资料摘要
11.6 一元一次不等式组(1)1.知道什么是一元一次不等式组;2.理解一元一次不等式组解集的概念,会利用数轴解简单教学目标:的一元一次不等式组.3.借助数轴掌握一元一次不等式组解集的几种情况,渗透用数学图形解题的直观性、简捷性的数学美.教学重点:借助数轴求一元一次不等式组解集.教学难点:一元一次不
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:11.6 一元一次不等式组
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 64
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-05 06:06:00
- 来源学校
- 学校:扬州市邗江区蒋王中学
11.6 一元一次不等式组优质课一等奖
未知
摘要:暂无摘要
关键词:11.6 一元一次不等式组优质课一等奖
正文
11.6 一元一次不等式组(1)
1.知道什么是一元一次不等式组;
2.理解一元一次不等式组解集的概念,会利用数轴解简单教学目标:
的一元一次不等式组.
3.借助数轴掌握一元一次不等式组解集的几种情况,渗透用数学图形解题的直观性、简捷性的数学美.
教学重点:
借助数轴求一元一次不等式组解集.
教学难点:
一元一次不等式组解集的概念.
教学过程(教师)
一、情境引入
小丽早晨7时30分骑自行车上学,要在7时50分至7时55分之间到达离家3400m的学校,小丽骑自行车的速度应在什么范围内?
(1)如果设小丽骑自行车的速度为x m/min.你可以列出几个不等式?
(2)所列的几个不等式有什么相同之处? 二、讲授新课
(1)讲一讲:
不等式解集的概念:这时有未知数x
同时满足两个不等式,把这两个20x3400,不等式联立在一起,可以记作.
25x3400.像这样,把几个含有同一个未知数的一次不等式联立在一起,就组成了一个一元一次不等式组.
(2)议一议:如何找出使20x3400①与25x3400②都成立的未知数x的值?
问题1 如何在数轴上表示使不等式20x3400
成立的未知数x的值?
问题2 如何在数轴上表示使不等式25x3400
成立的未知数x的值?
问题3 观察所画图形,使不等式20x3400、
25x3400都成立的未知数x的值有多少个?
不等式组的解集的概念:不等式组中所有不等式解集的公共部分,叫做不等式组的解集.
解不等式组的概念:求不等式组的解集的过程叫做解不等式组.
(3)例题1 利用数轴确定不等式组x1x2的解集.
(4)练一练:利用数轴确定下列不等式组的解集
①不等式组x21的解集是 ;
x②不等式组x2的解集是 ;
x1③不等式组x4的解集是 ;
x1④不等式组x5的解集是 .
x4(5)例题2:利用数轴确定不等式组2x10x12的解集.
三、巩固提高
x21.(1)不等式组
的解集在数轴上表示正确的是(
)
x5
x2
(2)不等式组
的负整数解是(
)
x3
A.-2,0,-1;
B.-2;
C.-2,-1;
D.不能确定.
2.课本P135“练一练”1、2.
四、小结
通过今天的学习,你知道什么是一元一次不等式组的解集了吗?求一元一次不等式组的解集的一般方法是什么?用数轴找解集是什么数学思想?
五、课后作业
1.课本P137-138页第1、2题;
2.如图所示,请你写出一个解集符合图形的一元一次不等式组;
-2
0
3 xa3.(思考题)一元一次不等式组(a≠b)的解集为x>a,则axb与b大小关系为__________
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-05 06:06:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 64
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_91261
来自:学校:扬州市邗江区蒋王中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:11.6 一元一次不等式组优质课一等奖是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《11.6 一元一次不等式组》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。