10.1 二元一次方程名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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七年级下学期数学教学案设计主备人：赵京明复核人：晁飞用案人：课题教学目标教学重点教学难点教学方法第十章二元一次方程组10.1 二元一次方程课时第课时时间月日星期 No. 1、知道二元一次方程的特征，二元一次方程解的定义。2、会判断一组

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所属课文：10.1 二元一次方程

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10.1 二元一次方程名师教学视频（文字实录）

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关键词：10.1 二元一次方程名师教学视频（文字实录）

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七年级下学期数学教学案设计

主备人：赵京明复核人：晁飞用案人：课题

教

学

目

标

教

学

重

点

教

学

难点

教

学

方

法

第十章二元一次方程组

10.1 二元一次方程

课时

第课时

时间

月日

星期 No. 1、知道二元一次方程的特征，二元一次方程解的定义。

2、会判断一组数是否是某个二元一次方程的解，知道二元一次方程的解有无数个。

二元一次方程的有关概念。

探求二元一次方程的解。

自主学习、合作探究。

教学过程

个

案

补

充

（一）自主先学：

1、教师提出教学目标：

（1）能根据简单的实际问题列出二元一次方程。

（2）理解二元一次方程、二元一次方程的解的概念。

部分。

教

2、学生自学课本第94-95页内容，完成《伴你学》P61的问题导学

（二）小组讨论：

学

1、问题：

根据篮球比赛规则：赢一场得2分，输一场得1分，在一次中学生

篮球联赛中，一支球队赛完若干场后得20分。问该队赢多少场？输多少场？过

一球员在一场篮球比赛中共得35分（其中对方犯规被罚，他罚球

得10分），问他分别投中了多少个两分球和三分球？

2、交流：

（1）设该队赢了x场,输了y场得方程2x+y=20 程

（2）设他投中了x个两分球，y个三分球得方程2x+3y+10=35 这2

个方程有哪些共同的特点？

3、得出结论：

像这样含有两个未知数，并且所含有未知数的项的次数都是1的方

程叫做二元一次方程。

4、你能列举出输赢场数的所有可能情况吗？

请学生打开书做一做、答一答。

5、适合二元一次方程的一对未知数的值称为这个二元一次方程的一

七年级下学期数学教学案设计

主备人：赵京明复核人：晁飞用案人：

xa个解。记作：。一个二元一次方程有无数个解。

yb（三）交流展示：

1、例1：

把下列方程写成用含x的代数式表示y的形式

（1）x+y=10 （2）2x+y=20

（3）2x+3y=25 教

2、已知

x2是方程ax5y15的一个解,则a________.

y1

学

（四）质疑拓展：

写出5x+3y=8所有的正整数解。

（五）检测反馈：

过

《伴你学》第62页。检测反馈T1-4。

（六）小结反思：

通过本节课学习，你学习了什么知识？与同学交流。你还有什么

疑惑？向同学请教。

（七）课堂作业：

程

习题10.1 T3.4

板

书

设

计

后

札

记

教

关于本教案的常见问题

Q：10.1 二元一次方程名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10.1 二元一次方程》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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