给校长的建议公开课教案｜教案在线预览

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给校长的建议教学目标:学会委婉得体地向别人提建议。明白提出的建议要切实可行。教学设计:一、创设情境,激发兴趣1、出示校长来信,指名读。2、交流:张校长写信的目的是什么?3、导入课题:这节课,咱们便围绕这个话题谈谈,向校长提出建议。二、找准问题,提出建议1、你打算从哪个方面向张校长提出建议?PPT提示

资料类型：教学教案文档

所属课文：给校长的建议

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2018-04-28 17:32:00

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学校：重庆市涪陵城区第七小学校

给校长的建议公开课教案

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2018-04-28 17:32:00

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关键词：给校长的建议公开课教案

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给校长的建议

教学目标:学会委婉得体地向别人提建议。

明白提出的建议要切实可行。

教学设计:

一、创设情境,激发兴趣

1、出示校长来信,指名读。

2、交流:张校长写信的目的是什么?

3、导入课题:这节课,咱们便围绕这个话题谈谈,向校长提出建议。

二、找准问题,提出建议

1、你打算从哪个方面向张校长提出建议?

PPT提示:我发现……据我分析……因此,我提出……

2、老师点拨:还可以从文明礼仪,环境卫生,午餐,实践活动等方面提出建议。

3、同桌交流

三、趁热打铁,写建议书

1、回顾建议书的格式及主要内容

2、生动笔写

四、展示评价,范文引路

1、展示学生习作,评价格式是否正确,内容是否完整。

2、自评格式及内容。

3、引出范文,进行对比:两份建议书,哪一份更能引起校长的重视?

4、总结范文优点:语言委婉得体,建议切实可行

5、修改展示的学生习作

五、对照范文,自我修改

1、对照范文的优点,修改自己的习作。

2、再次展评

3、同桌互评

六、总结收获

板书:给校长的建议语言委婉得体建议切实可行

关于本教案的常见问题

Q：给校长的建议公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《给校长的建议》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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