整理与复习ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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解决问题——圆柱的表面积和体积富加镇中心小学:杨晓梅教学内容:解决问题——圆柱的表面积和体积教学目标:1、让学生进一步熟练掌握圆柱的表面积和体积的计算方法。2、能综合运用圆柱的表面积和体积的知识解决生活中的实际问题,联系生活实际学数学。3、培养学生的观察、推理以及归纳知识的能力。教学重点:能综合运用

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理与复习

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2018-04-14 11:20:00

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学校：仁寿县富加镇中心小学

整理与复习ppt配用优秀获奖教案

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2018-04-14 11:20:00

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关键词：整理与复习ppt配用优秀获奖教案

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解决问题——圆柱的表面积和体积

富加镇中心小学:杨晓梅

教学内容:解决问题——圆柱的表面积和体积

教学目标:

1、让学生进一步熟练掌握圆柱的表面积和体积的计算方法。

2、能综合运用圆柱的表面积和体积的知识解决生活中的实际问题,联系生活实际学数学。

3、培养学生的观察、推理以及归纳知识的能力。

教学重点:

能综合运用圆柱的表面积和体积知识解决生活中的实际问题。

教学难点:

培养学生的观察推理以及归纳知识的能力。

教具:

圆柱模型

教学过程:

一、复习旧知1.提问圆柱有几个面?2.圆柱的侧面展开是什么形?3.圆柱的侧面积=?表面积=?体积=?

二、谈话引入新课我们知道了圆柱的侧面积、表面积以及体积的计算方法,你能综合运用这些知识解决生活中的实际问题吗?

出示寻找智慧星1.读题;2.理解题意;3.请生上台动手操作,其余同学观察,把一个圆柱沿着横截面切成两段,增加了几个什么面?每个面怎么算?体积怎么算?4.汇报交流,你有什么发现?

师发言,刚才我们把圆柱沿着横截面切成两段,增加了两个底面,如果沿着高截开,它的表面积和体积又怎么变化呢?

出示寻找智慧星2 把一个圆柱沿着高切成两半,你会算出它的表面积和体积吗?

观察老师出示的模型,想一想,你看见了哪些面?每个面该怎么算呢?独立试做,汇报交流,算出的表面积和体积。

对比两种不同的切法,它们的表面积有什么变化?体积变了吗?

归纳小结。

三、拓展训练(略)

四、全课小结:解决生活中的圆柱的表面积和体积的问题,需要同学们认真观察,动脑筋思考,联系生活实际学数学。

关于本教案的常见问题

Q：整理与复习ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理与复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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