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班级：姓名：组别：教师评价：班级：__________ 姓名：__________ 组别：__________ 教师评价：__________ 课题7：基因的分离定律一、基本概念性状:生物的形态结构，生理特征，行为习惯等具有的各种特征。相对性状:同种生物同一性状的不同表现考点1：判断相对性状1.
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基因的分离定律教案评析
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关键词：基因的分离定律教案评析
正文
班级：
姓名：
组别：
教师评价：
班级：__________ 姓名：__________ 组别：__________ 教师评价：__________ 课题7：基因的分离定律
一、基本概念
性状:生物的形态结构，生理特征，行为习惯等具有的各种特征。
相对性状:同种生物同一性状的不同表现
考点1：判断相对性状
1.必须是同种生物：
例：猫的长毛和狗的短毛（
）
2.必须是同一性状：
例：猫的长毛和黄毛（
）
3.必须是不同的表现：
例：母亲双眼皮、女儿双眼皮（
）
练1-1：判断下列性状是否属于相对性状（是的打√
，不是的打×
）：
1.水稻的早熟与晚熟
（
）
2.人的卷发与直发
（
）
3.棉花的长绒与粗绒
（
)
4.人的五指与六指
（多指）（
）
5.番茄的红果与圆果
（
）
6.人的高鼻梁与塌鼻梁
（
）
7.狗的黑毛与羊的白毛
（
练1-2.（江苏2007小高考）下列各组性状中，属于相对性状的是（
）
A．豌豆的高茎与绿色豆荚
B．羊的黑毛与兔的白毛
C．棉花的细绒与长绒
D．人的双眼皮与单眼皮
练1-3.下列属于相对性状的是
（
）
A.猫的虎斑色和黄色
B.猫的黑色和京巴狗的白色
C.鸡的单片冠与毛腿
D.人的高个子与双眼皮
例2.下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请回答：
1）紫花A对白花a为显性，则杂种种子播下去后，长出的豌豆植株开的花为
色。
2）若P皆为纯合子，让F1代进行自交，F2代的性状中，紫花对白花之比为
，F2代的基因型有
种，分别为
，且比值为
。
1
班级：
姓名：
组别：
教师评价：
【过程】：
练2-1.水稻的基因型为Aa，自交后代中纯合子占总数的
（
）
A.25%
B.50%
C.75%
D.100%
【过程】
练2-2.基因组成为AA的个体和aa的个体杂交得到F1，F1自交，F2中纯合子占全部个体的（
）
A.25%
B.50%
C.75%
D .100%
【过程】
2
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