染色体变异在育种上的应用优质课教案设计

染色体变异及其应用（2）教案

教学目标：在理解染色体组概念的基础上，概述单倍体、二倍体、多倍体的概念

了解单倍体育种、多倍体育种的原理、方法和优点。

一、复习提问

1、什么是单倍体、二倍体、多倍体？

2、单倍体体细胞中是否只含一个染色体组？

3、如何区别单倍体与二倍体、多倍体？

二、新授：染色体变异在育种上的应用

染色体变异的原理在育种上有广泛的应用，结合教材图文探究单倍体育种和多倍体育种的过程。

1、单倍体育种

(1)A过程常用的方法是

；B过程是

，常用秋水仙素处理单倍体幼苗，原理是

。

(2)若培养的花药来自某种杂合的二倍体植物(基因型为AaBb，两对基因自由组合)，则经A过程获得的单倍体有

(填基因型)；经B过程后会产生基因型为

的二倍体，均为

，自交后代不会发生

。

(3)小麦的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（T）对不抗病（t）为显性，这两对等位基因分别位于两对同源染色体上。现有纯合的高秆抗病的小麦（DDTT）和矮秆不抗病的小麦（ddtt）。请用遗传图解表示用单倍体育种方法育出优良品种矮秆抗病（ddTT）小麦的过程。

(4)单倍体育种的原理、方法、优点、缺点

原理：________________

方法:__________________ 优点：________________

缺点：_________________

2、多倍体育种

(1)第一年用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗时，处理的部位是芽尖，因为

；秋水仙素的作用是

。

第一年给四倍植株授以二倍体的花粉，作用是_________________。

(2)第二年，给三倍体植株授以二倍体的花粉，作用是

；三倍体西瓜“无子”的原因是

。

(3)为什么在获得三倍体西瓜种子时用四倍体作为母本而用二倍体作为父本？

小结：多倍体育种的原理、方法、优点、缺点

原理：_________________

方法:____________________ 优点:___________________

缺点:___________________ 3、育种方法小结

方法

杂交育种

杂交

多倍体育种

用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

染色体（数目）变异

单倍体育种

花药(粉)离体培培养

原理

基因重组

能将多个亲本的染色体(数目)变异

优点

优良性状集于一体

可培育出器官大、产量高、营养丰富的新品种，

明显缩短育种年限

缺点

要长年限选择才可获得

结实率低，成熟迟

技术较复杂

三、活学活用

亲本的基因型为AABB和aabb的水稻杂交，取F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理，使其长成植株，试问：

(1)这些植株的基因型可能是____________________，属于__________倍体植株。

(2)这样培育出来的植株与杂交育种后代不同的是，它们都是________，自交后代不会发生__________，这种育种方式的优势是____________________。

四、感受小高考

1、（2016，23）三倍体无子西瓜由二倍体西瓜培育而成，这种育种方式属于（

B

）

A.诱变育种

B.多倍体育种

C.单倍体育种

D.基因工程育种

2、（2013，14）利用二倍体西瓜经多倍体育种可获得三倍体无子西瓜。该育种方法主要依据的遗传学原理是（

D ）

A．基因突变

B．基因重组

C．染色体结构变异

D．染色体数目变异

3、（2012，17）下列有关杂交育种的叙述中，正确的是（

A

）

A．可以得到新的优良品种

B．需要用X射线处理生物

C．能明显缩短育种年限

D．其遗传学原理是染色体变异

4、（2014，22）多倍体植株常常果实和种子比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量较高。目前人工诱导多倍体常用的试剂是（

B ）

A．龙胆紫溶液

B．秋水仙素溶液

C．生长素

D．乙烯

5、（2012，18）现有基因型为Rr的豌豆植株若干，取其花药进行离体培养得到单倍体幼苗。这些幼苗的基因型及其比例为（

B ）

A

B

C

D

6、（2018，17）二倍体草莓的幼苗经秋水仙素诱导变成四倍体草莓，该过程采用的育种方法是（

A）

A．多倍体育种

B.诱变育种

C.杂交育种

D．单倍体育种

五、作业布置：1、列表比较杂交育种、单倍体育种、多倍体育种（上本作业）

2、预习第四章第一节