1.1.3 四种命题间的相互关系第二课时教学实录｜教案在线预览

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1.1.3四种命题间的相互关系本节教材分析（1）三维目标◆知识与技能：分析四种命题之间的关系以及真假性之间的联系，利用命题的等价性去解决问题。◆过程与方法：通过实例与方法进行研究，引导学生理解归纳本节的主要内容，培养学生归纳类比知识的能力。◆情感、态度与价值观：通过教学，使学生学会运用观察、类比、检

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所属课文：1.1.3 四种命题间的相互关系

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2018-08-13 18:16:00

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学校：鸡泽县第一中学

1.1.3 四种命题间的相互关系第二课时教学实录

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关键词：1.1.3 四种命题间的…第二课时教学实录

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1.1.3四种命题间的相互关系

本节教材分析

（1）三维目标

◆知识与技能：分析四种命题之间的关系以及真假性之间的联系，利用命题的等价性去解决问题。

◆过程与方法：通过实例与方法进行研究，引导学生理解归纳本节的主要内容，培养学生归纳类比知识的能力。

◆情感、态度与价值观：通过教学，使学生学会运用观察、类比、检验等合情推理的方法，提高学生的逻辑推理能力，培养学生勇于探索的意志和品质．

（2）教学重点：分析四种命题之间的关系以及真假性之间的联系，利用命题的等价性去解决问题。

（3）教学难点：分析四种命题之间的关系以及真假性之间的联系

（4）教学建议：通过学生的举例，激发学生学习数学的兴趣和积极性，培养他们的辨析能力以及培养他们的分析问题和解决问题的能力。

新课导入设计

导入一

一．复习引入：

1. 复习四种命题的概念：

原命题

逆命题

若p，则q

若q，则p

否命题

若p，则q

逆否命题

若q，则p

问题:写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题，并判断它们的真假。

导入二

教学过程

学生探究过程：

１．复习引入

初中已学过命题与逆命题的知识，请同学回顾：什么叫做命题的逆命题？

观察下面几个命题它们之间有什么样的关系呢？

关于本教案的常见问题

Q：1.1.3 四种命题间的相互关系第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.1.3 四种命题间的相互关系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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