编创与活动教案及板书设计
未知
2018-05-25 16:06:00
134
None
PDF / 未知页
未知字
积分：3
第 1 页，共 1 页
编创与活动教案及板书设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：编创与活动教案及板书设计
正文
顽皮的杜鹃
教学目标：
1·用欢快活泼的声音演唱歌曲。
2·引导学生参与到小组合作编创歌词，从而提高学生学习兴趣，锻炼合作的意识，培养学生的想像力、创造力和表现力。
教学重难点：
1·认识顿音记号，并学习运用。
2·听辨.寻找旋律谱。
3·编创歌词。
教学过程：
一·谈话导入
二·歌曲学习
1·初听歌曲
问：什么动物在鸣叫？（揭题）
2·复听
问：顽皮的杜鹃向我们打了几次招呼？
3·聆听旋律并排序
请学生为杜鹃寻找回家的路
4·旋律
①再次聆听时划旋律线
②教师带学生视唱旋律
5·随伴奏读歌词
6·教师范唱
请学生轻拍“咕咕”部分
7·师生接龙填词
8·完整填词
①提出顿音记号对比学习
②找出易错处纠正
③情绪的处理
三·拓展
1·与同桌合作编创歌词
2·分享编创内容并试唱
四·小结
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-25 16:06:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 134
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_63695
来自：学校：成都市天府新区白沙小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载