10 可爱的祖国优秀完整教案
10 可爱的祖国优秀完整教案
未知
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关键词:10 可爱的祖国优秀完整教案
正文
第四单元
你好,祖国妈妈
活动主题一、可爱的祖国
【教材简析】
本单元是以爱国主义启蒙教育为主旨的主题单元,通过对祖国的了解来体验祖国“妈妈”的可亲、可敬、可爱。
【教学目标】
1.知识与技能
⑴初步了解有关祖国的知识,了解祖国的美丽风景及伟大之处。
⑵育学生尊敬国旗、国徽、会唱国歌。
⑶教育学生崇敬人民英雄,为自己是中国人而感到自豪。 2.过程与方法
通过调查、交流及感受,培养学生自主探索和合作能力。 3.情感态度与价值观
⑴让学生体会到祖国就象妈妈一样可亲可爱。
⑵激发学生热爱祖国的情感,为自己是中国人感到自豪。
【教学重难点】感受到祖国的美丽和伟大,为自己是中国人感到自豪。
【活动准备】
教师准备:多媒体课件及相关视频;
学生准备:搜集跟祖国有关的文字,图片等资料
。
【教学时间】3课时
【教学过程】
第二课时可爱的祖国
一、复习导入新课
上节课,我们对祖国妈妈有了一些了解,新中国成立后,在中国共产党的领导下,祖国的工业、农业、国防、科技……发生了巨大变化。特别是1978年,十一届三中全会,改革开放使我国走上了具有中国特色的社会主义道路,使祖国的建设成就发生了翻天覆地的变化,社会主义现代化建设初具规模,实现了国民经济世界第二的辉煌成果。今天我们进一步来认识我们的妈妈——可爱的祖国。
1.看录像回顾上节课所学的内容。
2.适当的深透民主的思想,使学生初步体会到一个国家由人民当家作主的意义,联系生活,粗浅的懂得民主在生活中的意义。
二、可爱的祖国。(仔细观察P52-53图片内容。)《可爱的祖国》。
1.看录像《回顾历史,缅怀先烈》让学生明白我们今天幸福生活的来之不易。
2.能联想起哪些难忘的场景,你的感受如何?你了解祖国“妈妈”的诞生吗?
3.播放开国大典多媒体课件(图片及视频)。
⑴说说天安门城楼上新中国的领导人有哪些?
⑵引导学生认识天安门、人民大会堂及了解他们的作用。
⑶引导学生了解祖国的一些相关知识。理解儿歌中的思想感情。
4.讨论交流:
⑴说说你还知道哪些新中国的领导人。
⑵想想北京有哪些美丽风景?
三、锦绣中华(我们的祖国为什么可爱?)
1.美丽城市知多少。看到这些图片你想到了什么?
(播放我国各地美景及山东美景,激发学生自豪感。)
⑴我会连(看学生对城市及名胜古迹的了解)
⑵把你游览过的一些名胜介绍给大家。(出示中国的风景图及名胜古迹)
(让学生分别扮演“上海东方明珠电视塔、香港……还有世界级国宝——大熊猫、故宫等,配上相应的自我介绍,用拟人化的方法来吸引学生。)
2.祖国有高高的山、长长的河、大片森林、有一眼望不到边的平原……播放录像,然后出示图片让学生辨别。
3.小组比赛,我能找出我国的城市或名胜古迹。
四全班交流、配乐总结
通过这节课的学习,你对祖国有了进一步的了解。我们的祖国有什么地方是值得骄傲的。为作中国人你有什么感想?(感到骄傲和自豪)
播放视频,齐读诗歌中国梦。
五、教师总结这节课的内容。
同学们,通过本课的学习,我们了解了有关祖国的初步知识,感受到了祖国妈妈的可爱,也感觉到,作为中国人是无比的自豪。
六、布置作业
1.
搜集祖国图片,说一说祖国妈妈的美丽。
2.画一画你心中美丽的祖国。
板书设计:
可爱的祖国
1949年10月1日,中华人民共和国成立!
锦绣河山,伟大成就。
骄傲和自豪。
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- 上传时间: 2018-09-04 10:26:00
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作者信息
5ygggwenku_50485
来自:学校:泗水县星村小学
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