小放牛ppt配套的板书设计及意图
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小放牛ppt配套的板书设计及意图
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正文
《小放牛》
教学目标:
1、欣赏《小放牛》并跟录音学唱,熟悉《小放牛》的旋律,了解歌词内容。
2、了解相关音乐文化及人文知识。 教学过程:
一、导入
复习旧歌《放牛放到小河边》,引出欣赏曲目《小放牛》。
温故而知新
二、欣赏《小放牛》
1.初听,了解歌曲大意。
2. 歌曲简介:《小放牛》是一首产生在冀中平原的著名儿歌,音乐旋律采用了河北传统的戏剧曲调,为五声
调式,2/4拍。全曲由四个乐句组成,第一、三乐句节奏相同旋律相仿;二、四乐句前半句完全相同,后半句旋律相似。这首《小放牛》将中国的神话传说编进一问一答的演唱形式中,用借喻的手法赞扬了赵州桥工艺设计之新颖精湛,赞扬了劳动人民的智慧和才能。
3.看歌词,聆听,进一步明确歌曲描绘的意境。
4.再听,随录音轻声哼唱。
5.对唱:随录音,男女对唱。
三、拓展延伸
(播放《小放牛》作为背景音乐)
1.师简单讲解《小放牛》故事梗概。
2.播放同名戏曲《小放牛》。
学生欣赏,在熟悉的旋律处小声哼唱。
3.出示《赵州桥》的图片
简介:赵州桥
欣赏:童声合唱《赵州桥》,在熟悉的地方小声哼唱。
4、边听音乐边用打击乐器伴奏。
四、总结
师:在这个单元的学习过程中,我们乘着歌声的翅膀游历了丰收的苗寨、快乐的雪域高原、美丽的哈尼族村庄、花香四溢的天山脚下——
在祖国的音乐花园中,到处都有快乐的节奏、优美的旋律,希望你们像一只只小蜜蜂,去采撷美妙的音符。
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来自:学校:陕西省咸阳市彬县永乐镇永乐完全小学
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