小放牛ppt配套的板书设计及意图

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小放牛ppt配套的板书设计及意图

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正文

《小放牛》

教学目标:

1、欣赏《小放牛》并跟录音学唱,熟悉《小放牛》的旋律,了解歌词内容。

2、了解相关音乐文化及人文知识。 教学过程:

一、导入

复习旧歌《放牛放到小河边》,引出欣赏曲目《小放牛》。

温故而知新

二、欣赏《小放牛》

1.初听,了解歌曲大意。

2. 歌曲简介:《小放牛》是一首产生在冀中平原的著名儿歌,音乐旋律采用了河北传统的戏剧曲调,为五声

调式,2/4拍。全曲由四个乐句组成,第一、三乐句节奏相同旋律相仿;二、四乐句前半句完全相同,后半句旋律相似。这首《小放牛》将中国的神话传说编进一问一答的演唱形式中,用借喻的手法赞扬了赵州桥工艺设计之新颖精湛,赞扬了劳动人民的智慧和才能。

3.看歌词,聆听,进一步明确歌曲描绘的意境。

4.再听,随录音轻声哼唱。

5.对唱:随录音,男女对唱。

三、拓展延伸

(播放《小放牛》作为背景音乐)

1.师简单讲解《小放牛》故事梗概。

2.播放同名戏曲《小放牛》。

学生欣赏,在熟悉的旋律处小声哼唱。

3.出示《赵州桥》的图片

简介:赵州桥

欣赏:童声合唱《赵州桥》,在熟悉的地方小声哼唱。

4、边听音乐边用打击乐器伴奏。

四、总结

师:在这个单元的学习过程中,我们乘着歌声的翅膀游历了丰收的苗寨、快乐的雪域高原、美丽的哈尼族村庄、花香四溢的天山脚下——

在祖国的音乐花园中,到处都有快乐的节奏、优美的旋律,希望你们像一只只小蜜蜂,去采撷美妙的音符。

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来自:学校:陕西省咸阳市彬县永乐镇永乐完全小学

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