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Module 2 Unit 2 It will snow in Harbin一、学习目标:1、了解掌握一般将来时态的用法2、了解日常生活中有关天气的词语以及相应的图标标示3、在创设的情景中播报未来的天气二、热身复习读单词,画出图标标示Rain snow windy cold sunny warmho
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Unit 2 It will snow in Harbin.优质教案设计
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关键词:Unit 2 It will snow in H…优质教案设计
正文
Module 2 Unit 2 It will snow in Harbin
一、学习目标:
1、了解掌握一般将来时态的用法
2、了解日常生活中有关天气的词语以及相应的图标标示
3、在创设的情景中播报未来的天气
二、热身复习
读单词,画出图标标示
Rain
snow
windy
cold
sunny
warm
hot
cool
三、教学过程
1、听第八页Part1录音内容,将每个城市与对应的天气符号连线。
Harbin
(cold and windy) Beijing
(snow) Dalian
(warm and sunny)
Xi’an
(rain) 2、根据连线内容,利用“It’s going to…”句型,描述各城市天气情况。如:It’s going to snow in Harbin.
合作交流:
1、小组讨论自学过程中遇到解决不了的问题,互相交流。
2、请同学们讨论以下问题:
(1)It’s going to snow in Harbin.与
It’s going to be warm in Dalian.两个句子中为什么snow 前没有be 而warm 前加be?
(2)如果让你询问明天的天气状况,你该怎样问呢?
提示:询问当前天气用“What’s the weather like today?
3、Practice. (1)观察第八页Part 3 地图中每个城市的天气,练习对话。(Pairwork)
如:A: What’s the weather going to be like in Xi’an?
B: It’s going to be windy in Xi’an.
(2)小小天气预报员
观察每个城市的天气,扮演天气预报员,播报天气。
(3)根据下周的天气做出计划、打算,将句子写在随堂记录本上。
Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday windy snow cold rain sunny warm cloudy 例如:It’s going to be cold on Wednesday.I’m going to watch TV. 4、展示学习成果
(对话、角色表演、集体展示等方式) 5、拓展延伸
播放语音材料(英文版天气预报),了解更多的天气情况。
如:Thunder、shower、 foggy等。
课堂检测:
1、配套练习册7页4、5题。
2、抽查部分学生答题情况,全班反馈。
课后作业:(选作一题)
1、整理好随堂笔记内容。
2、练习第9页chant 内容。
教学反思:
文档信息
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