吉祥三宝ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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《吉祥三宝》教案教学目标:1、感受歌曲里一家三口唱歌的快乐，能随音乐用不同的肢体动作表现节奏。2、能分角色表现歌曲。教学重点：学生自主、合作地进行学习。教学难点：角色声音的模仿和情感的体会与领悟。教学过程：一、完整欣赏音乐，初步感受歌曲欢快的旋律。1、完整地欣赏歌曲。“今天老师为你们带来了一首非常好

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所属课文：吉祥三宝

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2018-04-27 17:23:00

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学校：成都市双流区九江小学

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《吉祥三宝》教案

教学目标

:1、感受歌曲里一家三口唱歌的快乐，能随音乐用不同的肢体动作表现节奏。

2、能分角色表现歌曲。

教学重点：学生自主、合作地进行学习。

教学难点：角色声音的模仿和情感的体会与领悟。

教学过程：一、完整欣赏音乐，初步感受歌曲欢快的旋律。

1、完整地欣赏歌曲。“今天老师为你们带来了一首非常好听的歌曲，你们想不想听？”说说你的感觉，这首歌有什么特别的地方？

小结：原来这是一首蒙古族的问答歌。

2、演示课件，第二遍完整欣赏歌曲。

提出要求：“这次我们来听听蒙语版的歌曲，请你们听听歌曲里共有几段？到底是不是有问有答的？每一段是谁问谁答的？”

3、小结：三段中有什么相同的地方呢？（同学自由讲述，老师作总结）

二、分段欣赏歌曲，用身体动作表现歌曲不同的演唱。

1、欣赏第一段，用不同的动作为歌曲伴奏。

――“现在我们来欣赏第一段，请小朋友用不同的动作为不同角色伴奏，但注意要一拍一拍来打节奏。”

2、能做出代表动作的幼儿示范。（大家学着做）

3、激发小朋友们做出女儿和爸爸同时出现的动作。

――“女儿来了（拍手），爸爸来了（跺脚），那么女儿爸爸一起来的时候怎么办呢？”

4、欣赏第二段，创编不同角色的动作。

――“第二段又是谁问谁答的呢？那么妈妈声音可以用什么动作来伴奏呢？”

5、同样方法欣赏第三段。

6、边看课件，完整地拍打身体的节拍演奏这首歌曲。

三、分角色进行表演唱。

四、结束

小结：今天你们都表现得非常棒，有许多小朋友的反映相当的敏捷，表扬小朋友。那我们把这么好玩的游戏表演给其他小朋友看好吗？

关于本教案的常见问题

Q：吉祥三宝ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《吉祥三宝》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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