十一远离危险教学设计实例｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《十一 远离危险》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《远离危险》◆教材分析◆危险在我们生活中时常发生，有人为的有自然的，我们应该避免危险的发生，本课就讲了远离危险，远离危险的前提就是要知道什么地方有危险，本课先从容易发生危险的地方讲起，其次讲述了如何避免危险的发生。21教育网◆教学目标◆【知识与能力目标】◆懂得危险无时不在，知道生活中存在危险的隐患。

资料类型：教学教案文档

所属课文：十一远离危险

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-26 22:29:00

来源学校

学校：重庆市万州区双河小学

十一远离危险教学设计实例

未知

2018-04-26 22:29:00

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关键词：十一远离危险教学设计实例

正文

《远离危险》

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教材分析

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危险在我们生活中时常发生，有人为的有自然的，我们应该避免危险的发生，本课就讲了远离危险，远离危险的前提就是要知道什么地方有危险，本课先从容易发生危险的地方讲起，其次讲述了如何避免危险的发生。21教育网

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教学目标

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【知识与能力目标】

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懂得危险无时不在，知道生活中存在危险的隐患。

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【过程与方法目标】

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正确认识安全标志。

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遇到危险时如何正确处理远离危险。

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学会正确拨打求救电话。

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【情感态度价值观目标】

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注意远离危险，学会保护自己和提醒身边的人注意安全，争做安全小卫士。

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教学重难点

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【教学重点】

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使学生树立安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全的成长。

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【教学难点】

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使学生能自觉不在有危险的地方玩，增强他们自我保护、防止意外伤害的意识。

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课前准备

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教师准备：多媒体课件。

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学生准备：生活中危险的事

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教学过程

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一、新课导入：

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老师：同学们，今天我们要来学习远离危险，因为危险无处不在，下面我们一起来看看在我们身边隐藏着哪些危险。 ◆

学生：（略）

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二、容易发生危险的地方

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老师：我们身边有哪些危险？

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学生回答

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老师总结：防火、防盗、防骗、防触电、防溺水……

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师小结：有危险的地方都有安全标志图片。

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老师：出示安全标志图片，你认识它们吗？

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同学讨论回答

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老师：安全标志可以提醒我们危险在哪里，认识了它们，我们就可以离危险远一点。

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老师：观看视频，遇到这些危险应该怎么真确处理，学习正确处理危险办法。

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学生：观看视频，回答问题。

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老师：有些危险我们处理不了还可以找人帮忙，看看这些人你们认识吗？

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老师：出示图片，电话号码，让学生学会正确拨打求救电话。

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学生：观看视频学习正确方法。

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学生情景模拟

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我们来做个爱心安全小卡片吧，把今天学到的安全知识通过卡片传递给身边的人。

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安全爱心卡制作方法：

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1、把卡纸剪成心形；

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2、在卡片上写上安全小常识或遇到危险自救的办法；

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3、用彩笔进行装饰。

关于本教案的常见问题

Q：十一远离危险教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《十一远离危险》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

十一远离危险教学设计实例