共产儿童团歌第一课时教学设计｜教案在线预览

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护国镇中心小学校“同步教学”教案设计执教课题主教刘晓玲共产儿童团歌执教学科执教时间2017/3/30 音乐执教年级二下教学1.用坚定自豪的声音，充满活力的情绪演唱歌曲《共产儿童团歌》2.会为歌曲表演，准确演唱歌曲中的附点节奏。目标教学重点教学难点教学准备教学过程用坚定自豪的声音，充满活力的情绪演唱歌

资料类型：教学教案文档

所属课文：共产儿童团歌

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2018-05-02 09:12:00

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学校：泸州市纳溪区护国镇中心小学校

共产儿童团歌第一课时教学设计

未知

2018-05-02 09:12:00

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关键词：共产儿童团歌第一课时教学设计

正文

护国镇中心小学校“同步教学”教案设计

执教课题

主教

刘晓玲

共产儿童团歌

执教学科

执教时间

2017/3/30 音乐

执教年级

二下

教学1.用坚定自豪的声音，充满活力的情绪演唱歌曲《共产儿童团歌》2.会为歌曲表演，准确演唱歌曲中的附点节奏。

目标

教学重点

教学难点

教学准备

教学过程

用坚定自豪的声音，充满活力的情绪演唱歌曲。

歌曲中附点节奏的准确演唱。

教材，多媒体，电子琴

教师行为

1。学生在活泼欢快，否节奏的音学生行为

是否与远端互动

是，高桥校点

所需特别备时间

注

一、乐带的伴奏下，在教室里快速坐激趣好。2.进行师生问好。3，复习导入

歌曲。

学生快速的坐好，与老师进行师生问好。

2分钟

二、复习引入

同学们，上节课学习的歌曲，你们还知道怎么唱吗？

学生回答，并准确演唱。

否

2分钟

三、互动合作探究新知

1.进行歌曲复习教学。2.进行发音练习。3.播放《共产儿童团歌》学生观看视频，和老师一起学习音乐。4.教师进行新歌教学。5重难点分化讲解，单独练习。6.分组练习歌曲演唱。7为歌曲进行编创。

歌曲。练习重难点，分小组练习歌曲，准确演唱歌曲。为歌曲有感情的表演。

是，高桥校点，沙田，沈咀

26分钟

四、1.把学生分小组演唱，检验学生远端的音准。2.抽学生回答附点节学生认真表演，准确演唱。

助教奏，并拍出来。

辅导

五、校点之间相互合作，学生积极主主教校点之间相互合作，共同表演。

动，准确的演唱歌曲。

展评效果

5分钟

否

是。抽查校点。双才，朝阳。

5分钟

教学在歌曲教学中，围绕教学内容，以歌曲教学为中心，综合了欣赏，律动的教学，让学生唱唱，听听，动动，学生积极参与学习活动，课堂气氛活跃。

反思

关于本教案的常见问题

Q：共产儿童团歌第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《共产儿童团歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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