9 叔叔阿姨辛苦了教学实录

教育科学出版社《道德与法治》二年级下册第三单元

叔叔阿姨辛苦了

柳城县文昌小学

吴柳华

教学目标：观察、访问身边的劳动者，感受他们的劳动给自己生活带来的方便；懂得我们的生活离不开各行各业的劳动者；尊重他们，感谢他们。

教学重点：感受他们的劳动给自己生活带来的方便。

教学难点：通过活动体验，培养学生从小尊重平凡的劳动者的良好品质。

教学准备：课件

一、课前准备

完成课前调查表：

1.孩子们，你们知道自己的爸爸妈妈每天是怎么工作的吗？

2.请学生回家问一问自己的父母是干什么工作的,平时几点钟上班、点钟下班,在什么地方、如何去上班(使用什么交通工具)他们的工作内容是什么?他们上班后的感受如何?有条件的可以和父母到工作的地方看看父母是怎么工作的。可以用画画、图片、甚至是录像等记录下来，然后完成下表。

观察对象

观察内容

年龄

每天工作内容

每天工作时间

他们是怎么工作的

我最想说的话

二、教师导入

孩子们，生活中有许许多多的劳动者为我们默默奉献，其中与我们最亲密的劳动者就是我们的爸爸妈妈了。辛勤工作的爸爸妈妈为我们创造了幸福的生活，他们是怎么辛勤工作的？能和我们说一说吗？

三、拓展生活经验

1.打开P41，看看我们身边还有很多的劳动者为我们服务，说说今天你得到过哪些人的帮助服务？给你带来什么方便？你心里怎么想？

2.小结：我们看了那么多，听了那么多，感受到了身边各行各业的阿姨、叔叔为了我们的生活，长年累月这样工作着，也看到了他们劳动中的苦与乐。让我们真诚地说一声“叔叔阿姨辛苦了”（揭题，齐读）

3.看看自己身上穿的衣服，这么漂亮的衣服是怎么来的？说一说4.生说，师放图片。

5.师出示衣服制作流程图

6.在这些人中，你认为谁的工作最重要？说一说

四、游戏体验

叔叔阿姨们所做的各种各样不同的工作与我们方便幸福的生活有什么关系呢？老师这儿有一个小游戏，希望大家能在玩中，有所感悟。

出示：搭塔游戏——缺一不可

点拨：如果一个罐，就是叔叔阿姨们所做的一种行业，不同的行业共同构建了我们方便美好的生活，我们方便美好的生活就相当于这个塔，你看到取出一个罐后，有了什么变化。各行各业与我们的生活有什么关系呢？

小结：我们要过上方便美好的生活，得靠每一种行业来为我们服务，可见每一种行业都是非常重要的，它们没有贵贱之分，每一种行业劳动者都值得我们尊重，值得感谢。让我们一起来说一声：叔叔阿姨，你们辛苦了！

五、表演体验：如果有一天……

如果有一天各行各业的叔叔阿姨不上班了会怎么样呢？请看表演：缺一不可

学生谈感受。

小结：太可怕了，如果这个社会没有任何一个职业的劳动者，这个社会就乱了套了。

六、认识升华

1.有的同学因为家长是干部、经理总愿在别人面前炫耀，有的同学家长是普通的工人、农民不愿提起。 2.有这样一件事：小红和小兰在路过菜市场时，小红看到妈妈在卖菜拉起小兰就从妈妈身边跑了过去。你对这件事怎么看？请跟你周围的同学说一说。

3.教师：老师小时候就做过这样的事，前两天我跟妈妈说了，你们听我妈妈是怎么说的：播放录音

4.教师：我有一个好妈妈，我爱我的妈妈。她不仅含辛茹苦地把我养大，还让我学会了如何尊重他人。我再不会因为有这样的妈妈而自卑，相反我为有这样一个勤劳的妈妈而骄傲。劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分。

5.大家都知道，我们学校校园的卫生、厕所是由几个阿姨负责的，对这些阿姨，我们应怎样对待她们呢？

板书：——尊重 感谢

小结：各行各业的劳动者都是为人民服务的，理应受到尊重。从我做起，从尊重身边的劳动者做起。

真心感谢这些劳动者，我们要对他们说：叔叔阿姨辛苦了 七、表达感谢

1.12打开43页，说一说

2.

你还想感谢谁？写下来，送给他。

八、总结：在城市和乡村，在街头巷尾和田间地头，我们都能看到劳动者勤劳的身影，他们的汗水是最宝贵的财富，他们的微笑是最美的风景。他们是世界上最可爱的人。