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《咏鹅》教学设计教学目标:1、在教师的引导下,体会中国古诗词的韵味,感受乐曲中描绘的鹅的音乐形象——悠闲自在。2、引导学生能用轻松自然的声音演唱歌曲、表现歌曲。教学重点与难点:1、体会歌曲中鹅的悠闲自在的音乐形象,引导学生用优美的歌声来表现歌曲,并边演边唱。2、了解休止符号和反复跳跃记号。教学过程:

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唱歌 咏鹅名师教学实录

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唱歌 咏鹅名师教学实录

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关键词:唱歌 咏鹅名师教学实录

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《咏鹅》教学设计

教学目标:

1、在教师的引导下,体会中国古诗词的韵味,感受乐曲中描绘的鹅的音乐形象——悠闲自在。

2、引导学生能用轻松自然的声音演唱歌曲、表现歌曲。

教学重点与难点:

1、体会歌曲中鹅的悠闲自在的音乐形象,引导学生用优美的歌声来表现歌曲,并边演边唱。

2、了解休止符号和反复跳跃记号。

教学过程:

一、

导入

二、朗读古诗

三、学习歌曲

1、

初听歌曲。

2、分析歌曲,认识反复跳跃记号。

3、有节奏读歌词。

4、发声练习

5、师范唱

6、跟琴学唱歌曲。

7、师生合作演唱歌曲。

五、表演唱

六、课堂小结

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