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活动主题活动目标:3、这是我的责任岗总课时3 1、初步形成责任意识,知道自己的事情能做的应该自己做,作为家庭、社会的一员还应承担相应的责任。2、热心参与家务劳动和学校的活动,并能主动承担一项任务。活动评价:能否用自己的方式认识新老师、新同学,了解他们的简单情况,愿意与他们交往。能否大方介绍自己,乐于

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3.这是我的责任岗优秀教学设计

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3.这是我的责任岗优秀教学设计

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关键词:3.这是我的责任岗优秀教学设计

正文

活

动

主

题

活动目标:

3、这是我的责任岗

总

课

时

3 1、初步形成责任意识,知道自己的事情能做的应该自己做,作为家庭、社会的一员还应承担相应的责任。

2、热心参与家务劳动和学校的活动,并能主动承担一项任务。

活动评价:

能否用自己的方式认识新老师、新同学,了解他们的简单情况,愿意与他们交往。

能否大方介绍自己,乐于展示自己的才艺,在活动中感受愉悦,自信。

活动准备:

多媒体课件

活动过程:

(一)、导入:

1、电脑出示课文62页的插图。

2、讨论:这些事情该由谁来做?

3、分析图中的事情,哪些是自己会做的?哪些是自己不会做的?

4、说一说,议一议:对于自己会做的事情,自己是否做了?

(二)板书课题:我的责任

(三)探讨明责任

1、让学生进一步回忆,自己家中每天都有哪些家务事,这些事都由谁来做的。

2、启发学生讨论:这些事情当中,有哪些是自己可以做的?

3、在学生讨论的基础上,让学生写出自己在家中能够做和应该做的事情。并进一步思考:我能为学校为班级做些什么?

4、教师在收集学生的答案后,给予肯定。并完成表格的填写。

5、齐读句子:自己的事情,能耐做的应该自己做;不会做的事情学着做。家中、学校、社区的事情大家都来做。

(四)提出建议

1、观察第64页的插图,看看说了什么事情。

2、让学生谈谈有没有与教材第64页中的同学类似的情况。以小组为单位,大家想一想,有什么解决的办法。

3、各小组汇报讨论的结果,教师给予点拨。

4、各小组选出代表,以表演的方式,向大家介绍自己的好办法。

板书设计:

3、这是我的责任岗

新老师

新同学

自我介绍

才艺展示

课后活动延展:

以个人或小组为单位继续认识和了解学校教师和同学的基本情况。

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关于本教案的常见问题

Q:3.这是我的责任岗优秀教学设计是什么类型的资料?

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