我爱我家教学设计第一课时

1 我爱我的家

第一课时

教案

教学目标：

1、懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，培养对家的亲近感和归属感。

2、通过讲述日常家庭生活等活动，让学生感受家庭的温暖，激发感恩父母的情感。

3、通过参与家庭劳动，培养学生的家庭责任感；鼓励学生以恰当的方式表示对父母的感激、尊敬和关心。。

教学重点：

通过教学活动，让学生感受家庭温暖，培养对家的亲近感和归属感。

培养学生的家庭责任感；鼓励学生以恰当的方式表示对父母的感激、尊敬和关心。。

课程准备：

1、教学课件。

2、家庭日常生活照片和全家福。

教学过程：

一、导入

1、听曲《可爱的家》，让大家猜猜这是什么曲子，会唱的一起唱。

2、师：同学们，你们都有自己的家，你们是家庭的一份子，在家庭的关心照顾下健康成长，你们爱自己的家吗？

二、我的家

1、现在请我们的同学来向大家展示一下自己的家。

（让同学出示照片——家人合照或家居照，向大家介绍自己家的家庭成员。）

2、你知道家里人的生肖是什么吗？在课本上连一连。

3、你知道家里人的生日是哪一天吗？你是怎么祝贺他们的呢？

（1）帮父母做家务。

（2）自己做小礼物送给他们。

（3）向他们传达生日的问候。

（4）用自己在学习优异的表现作为礼物。

……

三、我是家里的一份子

1、看教材第3页，我们每天与家人生活在一起，谁能给我们分享一下自己的家庭生活。

（1）全家人一起看电视，家里充满欢声笑语。

（2）照顾生病的奶奶。

（3）家人互相交流，沟通。

（4）给爷爷捶捶背、按按摩。

我们是欢乐的一家人……

2、通过谈谈自己对家庭爱的一些体会和具体事例，让学生感受到孩子是在家人的温馨。

四、猜一猜

在家里和爸爸妈妈一起玩猜一猜的游戏。

妈妈喜欢吃______________喜欢做______________ 爸爸喜欢吃______________喜欢做______________ ____喜欢吃______________喜欢做______________ ____喜欢吃______________喜欢做______________ 通过游戏，加深家庭成员之前的了解。

五、画画我的家。

1、画一画自己的家，然后在小组里展示并介绍。

3、同学们各抒己见：现在爸爸妈妈照顾你们，你们长大了会怎么做呢？（好好孝顺爸爸妈妈）

让学生明白，父母有抚养孩子的责任，我们长大了也有赡养父母的义务。 板书设计：

我爱我家

我的家