6.马戏团里的小丑主要内容及教案内容

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6.马戏团里的小丑主要内容及教案内容

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正文

马戏团里的小丑

教学目的:

1、通过启发引导,使学生能够用画笔较丰富地表现小丑表演的情景。

2、培养学生认真观察的***胆表现的能力。

3、激发学生热爱生活并乐于体验生活的美好情趣。

教学重点:激发发学生热爱生活,了解马戏团里的小丑。

教学难点:让学生自由创作小丑形象。

教学准备:油画棒、水彩笔、手工纸。

教学过程:

一、引入课题:

老师讲:在一个剧场里,一群孩子们在大笑,是什么让他们那么高兴呢?原来,他们看到了马戏团的小丑,你们喜欢马戏团的小丑吗?21教育网

学生:喜欢

好大家欣赏一段录像

小丑表演节目各种各样的小丑出现在学生的面前。

二、你为什么喜欢小丑?

生:好笑、幽默、滑稽。

三、他们都在表演什么?

生:1、驯兽。2、魔术。3、杂技

生:主持节目。

四:他们有什么样的外观。

1、头上带着帽子。有三角形、半圆形、鹿角形等

2、鼻子有圆形、萝卜形等

3、嘴巴大大的、小嘴等。

4、装饰的色彩鲜艳。

五、教师示范:头像

六、欣赏美术书上的小丑。

1、欣赏图片

第一个在骑自行车,第二个在向后扔球,第三个最坏,他在用棒打球,第四个在用一个圈套球,第五个在接球,你看他接了好多的球,他都有往下掉的了,看来拿的太多了。21世纪教育网版权所有

2、谁说说这些学生作品,他们的小丑都在做什么?

⑴在球上摆手的小丑。

⑵在花瓶上耍杂技抛球的小丑。

⑶县官摇帽子的小丑。

⑷胡子跳上跳下的小丑。

⑸做倒立摆脚的小丑。21cnjy.com

3、你看到他们画的作品后,是不自己也有了想法呀?

生:我想画一个钻火圈的小丑。

生:我想画一个上刀山的小丑。

生:我想画一个表演节目的小丑。

七、你们是还也想自己画一个小丑呢?

生:是

画小丑做那么多的事,有时还可以做出危险的动作,大家可不要在家试啊!他们是专业的演员,不要模仿。

指导学生完成小丑的美术作业。

八、谈自己画的小丑。

九:扩展:大家都画的不错,爸爸妈妈上班多累啊!你们能不能让他们乐一乐。你们可以把作品拿家里让爸爸妈妈欣赏一下,你们画的特别的好他们一定会乐的。21·cn·jy·com

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来自:学校:南皮县冯家口镇冯家口中心小学

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