各种跑的动作方法教学设计及教案分析｜教案在线预览

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材课1、学生初步掌握跑步的技术动作，知道跑时不应该仰头挺胸，两臂应屈肘前后摆动，用前脚的任务部分课的内容次数时间组织教法与要求组织：体育课队形χχχχχχχχ开始部分一、体委整队、报告人数、师生问好二、教师宣布本课内容及要求三、小游戏：找朋友四、队列练习原地转法2 4’Δ要求：1、铃响后迅速站队，快

资料类型：教学教案文档

所属课文：各种跑的动作方法

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2018-05-17 13:46:00

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学校：辉县市吴村镇落安营学校

各种跑的动作方法教学设计及教案分析

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2018-05-17 13:46:00

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关键词：各种跑的动作方法教学设计及教案分析

正文

材

课

1、学生初步掌握跑步的技术动作，知道跑时不应该仰头挺胸，两臂应屈肘前后摆动，用前脚的

任

务

部分

课

的

内

容

次数

时间

组织教法与要求

组织：体育课队形

χχχχχχχχ

开

始

部

分

一、体委整队、报告人数、师生问好

二、教师宣布本课内容及要求

三、小游戏：找朋友

四、队列练习

原地转法

2 4’

要求：

1、铃响后迅速站队，快、静、齐；

2、精神饱满，反应迅速。

χχχχχχχχ

χχχχχχχχχ

χχχχχχχχ

2、发展学生的下肢力量，以及协调、灵活、奔跑等素质；

3、培养学生学习的主动性，并树立安全意识及集体主义意识。

掌着地向前跑动；

1、各种方式跑

2、选用教材：钻山洞

准

一、徒手操

备

二、专项操

4×

1、弓步压腿

8部

2、原地高抬腿

3、摆臂练习

分

一、各种方式跑

1、追逐跑

2、换物跑

基

3、迎面接力跑。

40至

重点：上体稍前倾，屈肘前后摆臂。

本

50次

难点：身体协调、跑动自然。

2部

二、选用教材：钻山洞

至

方法：

3分

学生站成四列横队，前后两人面对面站立，双手搭成山洞。教师发令，各组排头两人钻过山洞后，迅速再搭成山洞，依次进行。以全组完成的速度判定胜负

组织：学生散开分成四个组

教法：

1、教师讲解方法及要求；

2、每位学生带一节徒手8’

操；

要求：

1、动作准确，有力度；

2、幅度大，充分活动开；

3、自编规则，自觉遵守。

一、组织：

χχχχχ

教法：

18'

1、教师讲解要领并示范。

2、组织学生原地模仿。

3、组织分组进行追逐跑和换物跑的练习。

4、请动作较好的学生进行展示，互相观摩；

5、分组进行迎面接力比

结

一、放松练习

二、集合整队

束

三、教师总结本课情况1 3' 赛；

6、教师小结

要求：认真练习、互帮互学、鼓励。

二、教法

1、讲解游戏规则并示范游戏方法。

2、组织分组练习。

3、组织学生比赛。

4、教师巡视指导，裁判胜负。

5、创新游戏与实践。

6、小结游戏情况。

要求：

1、遵守游戏规则、注意安全。

2、注意安全，发扬集体主义精神

组织：四列横队

教法：1、听音乐放松舞蹈

2、教师小结本课情况，表

四、下课，师生再见

部

分

教

具

练习密度预计

课

后

小

记

扬好的学生，发“奖票”

要求：放松认真，动作舒展、优美

180

160

140

运动量

120

曲线预

100

计

5 10 15 20 25 30 35 40 45

30—35%

关于本教案的常见问题

Q：各种跑的动作方法教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《各种跑的动作方法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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