第16课　二十二世纪的建筑ppt课件配套教案内容

《二十二世纪建筑》美术教案

教学内容：人教版三年级美术第六册第十六课

课题：二十二世纪的建筑

课型：造型、表现

课时：1课时

教学目标：

1、

启发学生对未来建筑的造型展开想象；

2、

想象未来建筑可以建筑在哪里；

3、

指导学生利用不同材料表现不同造型的建筑；

4、

培养学生热爱生活、向往生活的思想感情。

教学重点：

启发学生对未来建筑的造型以及可以建造在那里展开想象，大胆创作。

教学难点：

指导学生将自己所想，用自己喜欢的方式表现出来。

教学方法：

启发式教学方法、讨论式教学方法、赏析式教学方法、情境式教学方法。

教具、学具：

课件、油画棒、彩色笔、彩纸、卡纸、废旧材料等。

教学过程：

一、引导阶段

1、课件演示四川大地震，学生谈感受，激发学生对未来建筑的设想。

2、通过欣赏课件老师的范作《超级房子》，启发他们设想二十二世纪的建筑。

3、揭示课题，板书课题。

二、发展阶段

1、分析课题

现在是21世纪，一个世纪是100年。

2、观察课件，进行思考什么是建筑？

(建筑就是人们利用石材、木材等建筑材料搭建的一种供人居住和使用的物3、启发想象

体，如住宅，桥梁，体育馆等等。)

1、建筑都是二十一世纪的建筑，那么，现在跟老师一起穿越时空，设想一下二十二世纪里的建筑又会是什么样子的呢？它们都会建在什么地方？

2、欣赏课件二十二世纪科幻建筑图片，让学生观察二十二世纪的建筑和二十一世纪的建筑有什么不同。

3、观看其他班级的优秀作品，进一步拓展学生的想象力。

（课件学生作品图片）

4、

引导学生回答，并逐一进行小结：有的外形不同，有的功能不同，有的环境不同，其作品的表现方式也不一样。

5、上面这些建筑作品很美吧，但我更相信咱们班同学的能力，你们都是一位很出色的设计师，一定能设计出自己别具一格的作品，你打算设计一座什么样的未来建筑呢？下面就请大家根据你们所准备的不同材料互相商讨一下，怎么做、做什么？

（课件你打算设计一座什么样的二十二世纪建筑可以献给灾区的人们？）

6、构思设计

启发学生运用他们的小小手、集中他们的创意、发挥他们的想象，设计一座二十二世纪的建筑。

（课件作业要求：采用你喜欢的表现方式{绘画、拼贴、折纸、手工等}，设计一座二十二世纪的建筑，造型美观、色彩漂亮。）

学生设计，构思创作、动手操作，音乐创造优雅、和谐的气氛，老师巡回指导。

7、选评作品，交流展评

让学生自己组成选评小组，选出每一小组的优秀作品，学生解说他的设计思路。再用贴小星的方法选出“最佳创意奖”，和“最佳造型奖”。

（课件品评作品，介绍创作思路）

三、结束阶段

（课件音乐：爱的奉献）

师：今天，同学们的设计都非常成功，展出了这么多优秀的作品，为灾区人们建设了一座高质量的美好家园，只要我们每人都献出一点爱，运用你所学的知识服务四川、服务全人类，我们的世界将会变得更加美好。同学们，今天的课就上到这里，再见。