第3课 竖心旁教学活动设计方案

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第3课 竖心旁教学活动设计方案

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正文

教学目标: 1、认知目标:认识书法中竖心旁的形态。

2、能力目标:掌握书写竖心旁的方法。

3、情感目标:培养学生观察和比较的能力。

教学用具:毛笔、墨汁。

教学过程: 一、认识五体“情” ,褚遂良的写法最接近现在的写法和欧体的

写法。

二、新授

1、出示范例竖心旁。

2、老师示范,然后讲解书写要点: 竖心旁的笔顺大致有两种,一是从左到右,一是先竖后点

,这

个教材没有讲。

*竖心旁以中竖为主体,两点依附于左右

*左点附于竖的中部,行笔方向与竖画大致一致。右侧点附于竖

画的上部,略小,斜向

*竖心旁与右半边相靠,竖画基本保持正直,右侧点与字的右部

关系紧密。

三,看看想想

性:左低右高

惜:穿插咬合

情:紧密穿插

问题:为什么竖心旁的左右两点高低不同呢?还要左低右高? 四,书法园地

颜筋柳骨

五,书写练习,老师巡视指导

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来自:学校:丹东市九道小学

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