第4课雕与刻的乐趣PPT配套优秀教学设计内容.pdf

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关键词：第4课雕与刻的乐趣PPT配套优秀教学设计内容

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人教2011课标版六年级下册美术

《雕与刻的乐趣》教学设计

甘肃省武威市凉州区清源镇新地教学点

杨新军

一、教学目标

知识与技能：

了解简单的雕刻知识，尝试雕刻一件作品，培养学生的动手能力。

过程与方法：

引导学生欣赏了解各类雕刻作品，认识雕刻的种类。产生亲手制作的愿望，选择合适的材料，完成一件雕刻作品。

情感与态度：

在欣赏各类雕刻作品中，受到美的熏陶；在动手操作中，体验雕刻的乐趣。

二、教学重难点

教学重点：雕刻作品的欣赏和刻制。

教学难点：雕刻作品的刻制。

三、教学方法

欣赏法、练习法。

四、教学准备

课件、雕刻作品的实物、雕刻工具、雕刻材料。

五、教学过程

（一）、欣赏本土雕刻作品引入课题

1、课件展示凉州景点上的雕刻作品。

2、说说你还在哪儿见过雕刻作品。

（二）、了解一些简单的雕刻知识

1、雕刻的材料。

2、雕刻的基本形式。

（三）、佳作欣赏

1、欣赏雕刻作品的图片（看材质看雕刻形式）。

2、看雕刻作品（老师展示自己课前雕刻的作品）。

（四）、创作体验

1、观看雕刻过程的图片，了解雕刻步骤（以教师雕刻作品为例）。

2、提供雕刻作品的图片，给学生构思给予帮助。

3、尝试创作。

（1）、明确制作要求。

（2）、学生创作，教师巡回指导，及时解决学生的问题。

4、作品展示，谈谈雕刻过程及体验。

（五）课后拓展

引导学生课后继续用生活中其他材料进行雕刻，美化生活。

第4课雕与刻的乐趣PPT配套优秀教学设计内容