资料摘要
第五课 面具【教学目标】:1、用夸张的方法制作面具,学习制作方法。(了解、练习)2、培养学生的想象力和造型能力。(接受、练习)【教学重点】:发挥学生的想象力,根据自己的情趣、爱好,制作一个自己喜欢的立体面具。【教学难点】:五官的粘贴。【教学准备】:16开纸一张,剪刀、胶水、卡纸等。【教学时间】
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5、面具名师教学视频(文字实录)
未知
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关键词:5、面具名师教学视频(文字实录)
正文
第五
课
面具
【教学目标】:
1、用夸张的方法制作面具,学习制作方法。(了解、练习)
2、培养学生的想象力和造型能力。(接受、练习)
【教学重点】:发挥学生的想象力,根据自己的情趣、爱好,制作一个自己喜欢的立体面具。
【教学难点】:五官的粘贴。
【教学准备】:16开纸一张,剪刀、胶水、卡纸等。
【教学时间】:2课时
【教学过程】:
一、上课,师生问好,展示面具,表演面具,揭示课题——《面具》,教师作启发性谈话:教师根据准备好的面具编一个小故事;或准备好一段音乐,挑选几个学生戴上面具,在音乐的伴奏下,边沿活报剧或舞蹈,以激起学生的兴趣。如果简单些,可让学生戴好面具依次走进教师,以其新奇、好玩引发学生的兴趣,激发制作欲望。
二、介绍制作步骤
1、制作面具底坯。用途对开大小的报纸或挂历纸,按下图所示步骤折出面具的底坯。2、想好做成什么样的面具。
3、通过剪、折、卷等方法,做成五官及其他部件备用。
4、粘贴。粘贴时要注意:一是五官的位置,特别是眼睛。可线戴在头上做个眼睛部位的记号,然后再剪个圆洞洞,这样就不会妨碍视线;二是先后顺序,应先主后次。如人物面具,应先贴眼、眉、嘴,再贴胡子、装饰、花纹等。
三、教师示范做一个面具,同时学生也跟着教师一步一步地做。
要求学生充分发挥创新、求胜意识,制作出自己喜欢又与众不同的面具来。
四、展示部分学生作品,教师或学生进行讲评。
1、让一半学生戴上自己制作的面具,另一半人观摩评判,然后呼唤位置评判。
2、请制作有特色的小朋友到上面来,给大家讲讲他制作的面具叫什么?怎么绘想到制作这种面具的。
3、请几个有表演才能的小朋友到上面来,戴上面具,即兴表演一番或说上几句话。
【教学反思】:
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《5、面具》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。