同分母分式的加减法教学内容概述｜教案在线预览

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5．3分式的加减法第1课时同分母分式的加减教学目标1．了解并掌握同分母分式的加减法则；（重点）2．.会把分母互为相反数的分式化为同分母分式进行加减运算(难点) 教学过程一、复习导入1.同学们，还记得分数的加减法则吗？学生：同分母分数相加减，分母不变，把分子相加减. 2.学生完成下列分数计算2325(

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所属课文：同分母分式的加减法

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2019-05-23 20:06:00

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学校：修水县布甲乡中小学

同分母分式的加减法教学内容概述

未知

2019-05-23 20:06:00

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关键词：同分母分式的加减法教学内容概述

正文

5．3

分式的加减法

第1课时

同分母分式的加减

教学目标

1．了解并掌握同分母分式的加减法则；（重点）

2．.会把分母互为相反数的分式化为同分母分式进行加减运算(难点) 教学过程

一、复习导入

同学们，还记得分数的加减法则吗？

学生：同分母分数相加减，分母不变，把分子相加减. 2.

学生完成下列分数计算

2325(1)_____;(2)______.7777

5151(3)______;(4)______.221212

学生思考：类比前面同分母分数的加减，想想下面式子怎么计算？

3x1x1

引导学生初步归纳同分母分式的加减法则

二、讲授新课

同分母分式的加减法

类似地，同分母的分式的加、减法运算法则是：同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减.

即

bcbcaa

a2.

典例精析：

（1）计算：

ababab ababababababab22ba

ab（2）计算：

x3x2x1x3x2x1x3x2x1x1x1x1x1x1

xx1

3.小组合作完成

3x23xy(1);xyxy

1nn33nmm

（2）m

4.挑战自我

计算：

y1xy(4)x2yxy(3)

2xy2xyxx

分母互为相反数分式的加减

1.计算: a12aa11aacbc.abba

2.小组合作探究

2xy2xyy2x

三、课堂小结

1.同分母分式加减的基本步骤：

（1）分母不变，把分子相加减.

①如果分式的分子是多项式，一定要加上括号；

②如果是分式是单项式，可以不加括号.

③

分子相加减时，应先去括号，再合并同类项；

（2）最后的结果，应化为最简分式或者整式. 四、板书设计

同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减.

bcbca

即

aa分母互为相反数分式的加减

关于本教案的常见问题

Q：同分母分式的加减法教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《同分母分式的加减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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