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《十二生肖歌》教学设计李瑜一、导入:播放《十二生肖视频》,让学生观察有哪些动物?有几种动物?二、过程:设置闯关游戏的情景,让学生跟着十二生肖的使者一起去闯关。(一)出示学习目标:1、通过学习,会认本课要求认识的15个生字。2、会写本课田字格里的字。3、初步了解十二生肖的顺序。(二)第一关:我会认xi

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十二生肖歌优质课教案设计

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十二生肖歌优质课教案设计

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《十二生肖歌》教学设计

李瑜

一、导入:

播放《十二生肖视频》,让学生观察有哪些动物?有几种动物?

二、过程:

设置闯关游戏的情景,让学生跟着十二生肖的使者一起去闯关。

(一)出示学习目标:

1、通过学习,会认本课要求认识的15个生字。

2、会写本课田字格里的字。

3、初步了解十二生肖的顺序。

(二)第一关:我会认

xiào shǔ hǔ lóng shé肖鼠虎龙蛇jīn kuáng bēn chísuí筋狂奔驰随xiǎo zhǎn wāng zhū hóu 晓展汪猪猴

1、小老师教读。

2、说说容易读错的字音。

3、读生字卡片。

4、去掉拼音读。

5、组词、造句。

6、摘词语苹果游戏。

(三)第二关:我会写

肖虎龙蛇

狂奔晓展

汪猪

1、分结构:

独体字:龙

半包围结构:虎、展

上下结构:肖、奔

左右结构:蛇、狂、晓、汪、猪

2、说识字方法

3、书空

4、重点指导写:狂、肖

(四)第三关:帮小猴过河

1、帮小猴过河游戏(认词语)

2、生字回到课文中,你还认识他们吗? (五)拓展延伸:

鼠目寸光九牛一毛虎头蛇尾守株待兔龙飞凤舞猴年马月

车水马龙鸡犬不宁顺手牵羊(六)总结本课所学知识

1、会认肖、鼠、虎等15个生字。

2、会写肖、狂、龙等字。

3、了解了十二生肖的顺序。

(七)板书:

十二生肖歌狂肖

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