14 田忌赛马板书设计及设计说明｜教案在线预览

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田忌赛马教学目标1.学会本课8个生字,理解24个新词语的意思;能从课文中找出"怀疑、约定、讽刺、轻蔑"等词语的近义词。2.能用"胸有成竹""转败为胜"造句。3,初步学会看课题椎想课文内容的阅读方法,能用自然段归并的方法给课文分段,能分角色有表情地朗读课文。4.知道田忌赛马转败为胜的原因,懂得要办好事

资料类型：教学教案文档

所属课文：14 田忌赛马

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2018-05-03 09:01:00

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学校：舞钢市铁山乡王大苗村小学

14 田忌赛马板书设计及设计说明

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2018-05-03 09:01:00

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关键词：14 田忌赛马板书设计及设计说明

正文

田忌赛马

教学目标

1.学会本课8个生字,理解24个新词语的意思;能从课文中找出"怀疑、约定、讽刺、轻蔑"等词语的近义词。

2.能用"胸有成竹""转败为胜"造句。

3,初步学会看课题椎想课文内容的阅读方法,能用自然段归并的方法给课文分段,能分角色有表情地朗读课文。

4.知道田忌赛马转败为胜的原因,懂得要办好事情,应多动脑筋,分析主客观的情况,合理地使用力量。

教学重点与难点

教学重点:根据课题推想课文内容,分角色朗读课文。

教学难点:田忌赛马转败为胜所说明的道理。

第1课时

(一)教学目标

1.学会8个生字,理解"扫兴""垂头丧气"等词语的意思。

2.正确地朗读课文,能用自然段归并的方法给课文分段。

3,初步学会看课题椎想课文内容的阅读方法。

(二)教学过程

1.根据课题推想课文内容。

(1)课题告诉我们课文写的是大将田忌的一件什么事?

(2)既然课文是写赛马的,请你想一想,课文会写些什么?

2.初读课文,理清脉络。

(])根据推想听课文录音,找一找自己的推想在课文中有没有,是怎样的?

(2)自学课文。

①字词教学。

读生字新词、正音:讽蔑

字形分析:忌(己) 蔑(戍) 丧(下面不要多一撇)

②把课文读通顺,读正确。

(3)根据课后第3题,给课文分段。

读题;自由读课文,分段;交流,并说说理由。

3.学习第1、2自然段。

(1)默读课文第1、2自然段,填表((作业本)第6题"第一次比赛"部分)。

(2)田忌为什么三场皆输?

(3)败了的田忌是怎样的?

①从课文中划出描写失败后的田忌的词句。

②理解"扫兴""垂头丧气"的意思。

③有感情地朗读这句话。

4.作业。

完成(作业本)第1、1、3题。

关于本教案的常见问题

Q：14 田忌赛马板书设计及设计说明是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 田忌赛马》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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