用连除解决的实际问题第一课时导学案｜教案在线预览

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人教版小学数学三年级下册第四单元用连除计算解决的实际问题第四小学:闫丽春课题:用连除计算解决的实际问题教学内容:教科书第53页例4学习目标:1、通过经历发现问题、提出问题、解决问题,我学会用连除的方法解决相关生活问题。2、通过小组交流合作学习,我学会了多种解题方法。3、通过解决生活实际问题,激发我学

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所属课文：用连除解决的实际问题

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2018-05-10 23:57:00

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学校：四子王旗乌兰花镇第四小学

用连除解决的实际问题第一课时导学案

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关键词：用连除解决的实际问题第一课时导学案

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人教版小学数学三年级下册第四单元用连除计算解决的实际问题第四小学:闫丽春

课题:用连除计算解决的实际问题

教学内容:教科书第53页例4

学习目标:

1、通过经历发现问题、提出问题、解决问题,我学会用连除的方法解决相关生活问题。

2、通过小组交流合作学习,我学会了多种解题方法。

3、通过解决生活实际问题,激发我学习数学的兴趣。

重点:学会用连除的方法解决相关生活问题。

难点:主动获取信息,运用数学知识解决问题。

教具:多媒体

教学过程:

一、复习导入:

1、口算

(1)800÷2÷2= (2)900÷3÷3=

800÷4= 900÷9=

(3) 180÷3÷2= (4)320÷4÷2=

180÷6 = 320÷8=

你有什么发现?

规律:一个数连续除以两个数,等于除以这两个除数的积。

2、根据条件提问并列式解答

(1)有84本书,平均放在两个书架上,

(2)有两个书架,每个书架有3层,

(3)有两个书架,每个书架有3层,每层放25本书,?

3、揭示课题:用连除计算解决的实际问题(板书课题)。

4、出示学习目标,解读目标。

二、探究新知

1、出示主题图,提出学习要求

(1)从这幅图上你收集到了哪些信息?

(2)你能根据这些信息提出一个数学问题吗?

2、解决问题:平均每个书架每层放多少本?

要求:1、独立思考,列出算式。

2、组内交流算法(看看哪个组的方法最多最好)

3、汇报算法(要求说出完整的解题思路)

三、闯关练习

第一关基础训练:填一填。

有一种杯子,6个杯子装一盒,8盒装一箱。480个杯子可以装多少箱?

1.(1)先求可以装多少盒杯子?算式:

(2)再求可以装多少箱?算式:

综合算式是:

2.(1)先求一箱有多少个杯子?算式:

(2)再求可以装多少箱?算式:

综合算式是:

第二关提升训练:快速连线,把问题和相对应的算式连起来。

服装店运来5箱衣服,每箱6件,一共要240元。今天卖出3箱袜子,每箱12双,每双2元。

240÷5=48 每件衣服多少钱?

3×12=36 3箱共有多少双袜子?

5×6=30 每箱衣服多少钱?

12×2×3=72 5箱共有多少件衣服?

240÷5÷6=8 今天袜子卖了多少钱?

四、全课总结

今天你学到了什么?还有什么疑问?

五、思维拓展

(1)8粒巧克力装一盒,

(2)现在有320粒巧克力,

(3)小推车一次可以运8盒,

你能选择其中几个条件,提出数学问题吗?

板书设计:

用连除计算解决的实际问题

(一)168÷2=84(本)

84÷4=21(本)

综合算式:168÷2÷4=21(本) (二)2×4=8(层)

168÷8=21(本)

综合算式:168÷(2×4)=21(本)

关于本教案的常见问题

Q：用连除解决的实际问题第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《用连除解决的实际问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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