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江门一中高二数学◆选修2—1◆导学案编写:审核:§1.1.命题及其关系(一)§1.1.1命题及四种命题学习目标1了解命题的概念及结构;会判断命题的真假,能够把命题化为“若p,则q”的形式;2、了解四种命题的概念,会写出某命题的逆命题、否命题和逆否命题.3. 激情投入,激发学习兴趣. 学习过程一、课前

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1.1.2 四种命题优秀教学设计说课稿

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1.1.2 四种命题优秀教学设计说课稿

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关键词:1.1.2 四种命题优秀教学设计说课稿

正文

江门一中

高二数学◆选修2—1◆导学案

编写:

审核:

§1.1.命题及其关系(一)

§1.1.1命题及四种命题

学习目标

1了解命题的概念及结构;会判断命题的真假,能够把命题化为“若p,则q”的形式;

2、了解四种命题的概念,会写出某命题的逆命题、否命题和逆否命题.

3. 激情投入,激发学习兴趣.

学习过程

一、课前准备

(预习教材P2 ~ P6,找出疑惑之处)

1:命题的概念

用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的_______叫做命题,判断为真的语句叫做_______,判断为假的语句叫做_______ .

想一想:“x3”是命题吗?

提示:这不是一个命题.当x0时它成立;当x4时它不成立.随x的变化而变化,有时成立,有时不成立,无法判断其真假,因而它不是命题.

2:命题的形式

在数学中, __________是常见的命题形式,命题中的__叫做命题的条件, __叫做命题的结论.

试一试:尝试找出命题“一个正整数不是合数就是素数”的条件与结论.

提示:该命题可变为“若一个数是正整数,则它不是合数就是素数”,所以条件p为“一个数是正整数”,结论q为“它不是合数就是素数”.

3:四种命题的概念

(1)互逆命题:对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的_____和_____ ,那么这样的两个命题叫做_________ .其中一个命题叫原命题,另一个叫做原命题的_______.也就是说,若原命题为“若p,则q”,则逆命题为“_________”.

(2)互否命题:对于两个命题,其中一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的___________和___________,这样的两个命题叫做互否命题.如果把其中的一个命题叫做原命题,那么另一个叫做原命题的_______.也就是说,若原命题为“若p,则q”则否命题为“_______________”.

(3)互为逆否命题:对于两个命题,其中一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的___________和___________ ,这样的两个命题叫做互为逆否命题.如果把其中的一个命题叫做原命题,那么另一个叫做原命题的_________.也就是说,若原命题为“若p,则q”,则逆否命题为“_____________”.

1 想一想:任何一个命题都有逆命题、否命题和逆否命题吗?

提示:任何一个命题的结构都包含条件和结论,通过条件和结论的不同变换都可以得到这个命题的逆命题、否命题和逆否命题,因而任何一个命题都有逆命题、否命题和逆否命题.

二、新课导学

※

学习探究

1. 命题的判定

并不是所有的语句都是命题,只有能判断真假的陈述句才是命题,命题首先是“陈述句”,其他语句如疑问句、祈使句、感叹句等一般都不是命题.

其次是“能判断真假”,不能判断真假的陈述句不是命题. 因此,判断一个语句是否为命题,关键有两点:①是否为陈述句;②能否判断真假.

2. 命题的构成

命题是由条件和结论两部分组成,它的结构形式为“若p,则q”.其中p是命题的条件,q是命题的结论,有些命题中没有明确的条件和结论,不是“若p,则q”的形式,为了找到命题的条件和结论,我们可把命题改写成“若p,则q”的形式.

3. 命题的真假

(1)命题分为真命题和假命题,一个命题要么是真命题,要么是假命题,不可能既是真命题又是假命题.

(2)“若p,则q”形式的命题的真假判定方法:若由已知条件p经过正确的逻辑推理,能够推出结论q成立,则可确定命题“若p,则q”是真命题,否则就是假命题.另外,判定一个命题是假命题,举一个反例即可.如“x2是负数”是假命题,因为当x0时,x2不是负数.

(3)数学中的公理、定理、公式等都是真命题.

4、四种命题

一般地,用p和q分别表示原命题的条件和结论,用¬p和¬q分别表示p与q的否定,则四种命题的形式可表示为:

原命题:若p,则q;逆命题:若q,则p;

否命题:若¬p,则¬q;逆否命题:若¬q,则¬p.

(1)关于四种命题也可叙述为:

①交换命题的条件和结论,所得的新命题就是原命题的逆命题;

②同时否定命题的条件和结论,所得的新命题就是原命题的否命题;

③交换命题的条件和结论,并且同时否定,所得的新命题就是原命题的逆否命题.

2013年

月

日

高二(

)班

姓名:

第(

) 小组

第一章

常用逻辑用语

(2)已知原命题,写出它的其他三种命题,首先将原命题写成“若p,则q”的形式,然后找出条件和结论,再根据定义写出其他命题,对于含有大前提的命题,在改写时大前提不动.如“已知a,b为||b|”正数,若ab,则|a|中,“已知a,b为正数”在四种命题中是相同的大前提,写其他命题时都把它作为大前提.

※

典型例题

题型一:命题的判断

例1

下列语句:

①垂直于同一条直线的两条直线平行吗?

②一个数的算术平方根一定是非负数;

③x,y都是无理数,则xy是无理数;

④请入室即静,入座即学;

⑤若直线l不在平面α内,则直线l与平面α平行.

其中是命题的是________.

规律方法 判断一个语句是否是命题的步骤:

第一步:语句格式是否为陈述句,只有陈述句才有可能是命题,而疑问句、祈使句、感叹句等一般都不是命题.

第二步:该语句能否判断真假,语句叙述的内容是否与客观实际相符,是否符合已学过的公理、定理,内容应是明确的,不能模棱两可.

变式1:下列语句是命题的是

( ).

A.x-1=0

B.2+3=8 C.你会说英语吗

D.这是一棵大树

题型二:命题真假的判断

例2

判断下列命题的真假:

(1)

已知a,b,c,d∈R,若a≠c,b≠d,

则a+b≠c+d;( )

(2)对任意的xN,都有x3x2成立;( )

(3)若m1,则方程x22xm0无实数根;( )

(4)空集是任何集合的子集;( )

(5)若整数a是素数,则a是奇数;( )

(6)若空间中两条直线不相交,则这两直线平行(

)

规律方法 要判断一个命题是真命题,一般需要经过严格的推理论证,在判断时,要有理有据,有时应综合各种情况作出正确的判断,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.

变式2:下列命题:

①

xy1,则x、y互为倒数;

②

条边相等的四边形是正方形;

③

平行四边形是梯形;

④

ac2bc2,则ab. 其中真命题的序号是________.

题型三:将命题改写成“若p,则q”的形式

例3:把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断真假.

(1)实数的平方是非负数;

(2)垂直于同一条直线的两条直线平行;

(3)当acbc时,ab;

(4)角的平分线上的点到角的两边的距离相等.

(5)对顶角相等.

审题指导

本题主要考查“若p,则q”形式命题真

假的判断,解题的关键是分清命题的条件与结论.

(1)_______________________________________

(2)_______________________________________

(3)_______________________________________

(4)_______________________________________

(5)______________________________________

【题后反思】

把一个命题改写成“若p,则q”的形式,首先要确定命题的条件和结论,若条件和结论比较隐含,要补充完整,有时一个条件有多个结论,有时一个结论需多个条件,还要注意有的命题改写形式也不唯一.如本例(1)也可改为“若一个数是一个实数的平方,则它是非负数”.

变式3:把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并指出条件与结论.

(1)等边三角形的三个内角相等;

(2)当a0时,函数yaxb的值随着x的值的增加而增加;

(3)菱形的对角线互相垂直.

(1)______________________________________

(2)______________________________________

(3)_______________________________________

2

江门一中

高二数学◆选修2—1◆导学案

编写:

审核:

题型四:写出命题的逆命题、否命题和逆否命题

例4.写出以下命题的逆命题、否命题和逆否命题.并判断命题的真假. (1)如果直线垂直于平面内的两条相交直线,那么这条直线垂直于平面;

(2)如果x10,那么x0;

(3)当x2时,x2x60. (1)逆命题:_________________________________ 否命题:_________________________________ 逆否命题:______________________________

(2)逆命题:________________________________

否命题:_______________________________ 逆否命题:_______________________________

(3)逆命题:____________________________ 否命题:____________________________ 逆否命题:______________________________

规律方法 (1)写命题的四种形式时,首先要找出命题的条件和结论,然后写出命题的条件的否定和结论的否定,再根据四种命题的结构写出所求命题.

(2)在写命题时,为了使句子更通顺,可以适当的添加一些词语,但不能改变条件和结论.

变式4:写出下列命题的逆命题、否命题和逆否命题.并判断命题的真假. (1)垂直于同一平面的两直线平行;

(2)若mn0,则方程mx2xn0有实根.

(1)逆命题:_________________________________ 否命题:_________________________________ 逆否命题:______________________________

(2)逆命题:________________________________ 否命题:_______________________________ 逆否命题:_______________________________

3 三、总结提升

※

学习小结

1. 命题的概念及构成;

2. 命题的真假;

3. 把命题写成“若p,则q”的形式. 4. 写出命题的逆命题、否命题和逆否命题

你想进一步探究的问题是什么?

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

学习评价

※

自我评价

你完成本节导学案的情况为(

).

A. 很好

B. 较好

C. 一般

D. 较差

※

当堂检测(时量:5分钟

满分:10分)计分:

1.下列语句是命题的是______.

①

求证3是无理数;

②

x2+4x+4≥0;

③

你是高一的学生吗?

④

一个正数不是素数就是合数;

⑤

若xR,则x2+4x+7>0.

2. 有下列四个命题:

①

若xy0,则x,y互为相反数”的否命题;

②

若ab,则a2b2”的逆否命题;

③

若x3,则x2x60”的否命题;

④

同位角相等”的逆命题.

其中真命题的是________.

3.设α、β、γ为两两不重合的平面,l,m,n为两

两不重合的直线,给出下列四个命题:

(1)若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β;

(2)若m⊂α,n⊂α,m∥β,n∥β,则α∥β;

(3)若α∥β,l⊂α,则l∥β;

(4)若α∩β=l,β∩γ=m,γ∩α=n,l∥γ,则m∥n.其中真命题的个数是

(

).

A.1

B.2

C.3

D.4

2013年

月

日

高二(

)班

姓名:

第(

) 小组

第一章

常用逻辑用语

4.下面有五个命题:

①

函数y=sin4x-cos4x的最小正周期是π;

②

终边在y轴上的角的集合是{α|α=kπ,k∈Z} 2③

在同一坐标系中,函数y=sin x的图象和函数y=x的图象有三个公共点;

ππ④

把函数y=3sin(2x+)的图象向右平移,得362、写出下列命题的逆命题、否命题和逆否命题,并判断它们的真假

(1)若a,b都是偶数,则ab是偶数;

(2)若m0,则方程x2xm0有实数根. (1)逆命题:_________________________________ 否命题:_________________________________ 逆否命题:______________________________

(2)逆命题:________________________________ 到y=3sin 2x的图象;

⑤

函数y=sin(x-π2)在[0,π]上是减函数.

其中真命题的序号是__________________

5.命题“若aA,则bB”的否命题是(

).

A.若aA,则bB

B.若aA,则bB

C.若bB,则aA

D.若bB,则aA

课后作业

1、把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断命题的真假.

(1)ac>bc⇒a>b;

(2)已知x、y∈N*,当y=x+1时,y=3,x=2;

(3)当m>124时,mx-x+1=0无实根;

(4)当x2-2x-3=0时,x=3或x=-1. (5)“偶函数的图象关于y轴对称”

(1)_______________________________________

(2)_______________________________________

(3)_______________________________________

(4)_______________________________________

(5)_______________________________________

否命题:_______________________________ 逆否命题:_______________________________ 4

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