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古诗词学习二《鸟鸣涧》[学习目标]有感情地朗读古诗词。[学习重点]会背诵这首古诗词。[学习难点]采用灵活多样的学习方法了解诗意,体会古诗的意境。[媒体运用]1.硬件媒体:计算机投影仪2.软件媒体:文字画面[教学时间]40分钟[教学过程预设]《鸟鸣涧》一、初读诗歌整体感知1.资料导入。2.出示课题。二
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2 鸟鸣涧优秀教学实录
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关键词:2 鸟鸣涧优秀教学实录
正文
古诗词学习二《鸟鸣涧》
[学习目标]
有感情地朗读古诗词。
[学习重点]
会背诵这首古诗词。
[学习难点]
采用灵活多样的学习方法了解诗意,体会古诗的意境。
[媒体运用]
1.硬件媒体:计算机投影仪
2.软件媒体:文字画面
[教学时间]40分钟
[教学过程预设]
《鸟鸣涧》
一、初读诗歌整体感知
1.资料导入。
2.出示课题。
二、方法引领初读古诗
1、师范读。
2、生自读。要求读准字音,读通句子。
三、出示背景大致了解
四、出示注释自读自悟
1、出示自学提示:
2、注释提醒。
3、生结合注释理解大意。
五、翻译全诗通晓诗意
1、学生交流诗意。
2、师适当补充。
六、熟读成诵扩展延伸
生背诵描写自然的诗:《钱塘湖春行》《小池》《鹿柴》《鱼歌子》[课后练习]
背诵并试着默写《鸟鸣涧》
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