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古诗词学习二《鸟鸣涧》[学习目标]有感情地朗读古诗词。[学习重点]会背诵这首古诗词。[学习难点]采用灵活多样的学习方法了解诗意,体会古诗的意境。[媒体运用]1.硬件媒体:计算机投影仪2.软件媒体:文字画面[教学时间]40分钟[教学过程预设]《鸟鸣涧》一、初读诗歌整体感知1.资料导入。2.出示课题。二

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2 鸟鸣涧优秀教学实录

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古诗词学习二《鸟鸣涧》

[学习目标]

有感情地朗读古诗词。

[学习重点]

会背诵这首古诗词。

[学习难点]

采用灵活多样的学习方法了解诗意,体会古诗的意境。

[媒体运用]

1.硬件媒体:计算机投影仪

2.软件媒体:文字画面

[教学时间]40分钟

[教学过程预设]

《鸟鸣涧》

一、初读诗歌整体感知

1.资料导入。

2.出示课题。

二、方法引领初读古诗

1、师范读。

2、生自读。要求读准字音,读通句子。

三、出示背景大致了解

四、出示注释自读自悟

1、出示自学提示:

2、注释提醒。

3、生结合注释理解大意。

五、翻译全诗通晓诗意

1、学生交流诗意。

2、师适当补充。

六、熟读成诵扩展延伸

生背诵描写自然的诗:《钱塘湖春行》《小池》《鹿柴》《鱼歌子》[课后练习]

背诵并试着默写《鸟鸣涧》

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