问题解决教案范文｜教案在线预览

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《部总关系类分数问题》教学设计古蔺县太平镇太平小学李琪一、教材和内容:六年级上册分数问题归类复习二、教学目标:1、对部总关系类问题进行总结。2、学习解决此类问题的其中一种行之有效的方法。3、准确理解并把握部总关系问题的类型、数量关系及题型结构。4、准确理解并把握解决此类问题的两个关系式:总体量×部分

资料类型：教学教案文档

所属课文：问题解决

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2018-04-23 14:18:00

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学校：古蔺县太平镇太平小学

问题解决教案范文

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关键词：问题解决教案范文

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《部总关系类分数问题》教学设计古蔺县太平镇太平小学李琪

一、教材和内容:六年级上册分数问题归类复习

二、教学目标:

1、对部总关系类问题进行总结。

2、学习解决此类问题的其中一种行之有效的方法。

3、准确理解并把握部总关系问题的类型、数量关系及题型结构。

4、准确理解并把握解决此类问题的两个关系式:

总体量×部分对应分率=部分量①部分量÷部分对应分率=总体量②5、能熟练、快速地解决此类实际问题。

三、教学重点、难点

1、重点:对两个关系式的准确理解和把握。

2、难点:准确理解并玩转总体量、部分量及部分对应分率之间的对应关系和包含从属关系。

四、教学准备:教学课件

五、教学时间:1课时

六、教学设计:

(一)复习铺垫

1、复习分数乘、除法的意义。

2、曾经相识:部总关系类分数问题。

(二)系统解读“部总关系”。

1、概念举例。

2、几个常见的量的界定及举例说明。

①总体量②部分量③部分对应分率

3、准确理解三个量之间的关系。

总体量×部分对应分率=部分量……①

部分量÷部分对应分率=总体量……②

(三)具体运用举例:

1、求部分量的:用乘法,总体量×部分对应分率=部分量……①

①简单型的:两个部分的,求各种部分。

②复杂型的:三个部分的,求各种部分。

2、求总体量的:用除法,部分量÷部分对应分率=总体量……②

①简单型的:两个部分的,求各种部分。

②复杂型的:三个部分的,求各种部分。

3、综合运用举例:

①已知总体和部分对应分率,求各种部分的。

②已知各种部分(合成部分、还剩部分、相差部分……)和部分对应分率,求总体量的。

(四)分类练习(略)

(五)综合练习(略)

关于本教案的常见问题

Q：问题解决教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《问题解决》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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