资料摘要
脚内侧踢与大腿停空中球学习目标1、认知目标:设问引趣,激发学生学习足球运动技术技能兴趣。2、技能目标:通过自主与合作学练活动,升华脚内侧停球与大腿停球基本技术,分享成功乐趣。3、情感目标:培养学生团结协作,敢于创新、安全锻炼、勇敢顽强的意志品质。1、足球:学习内 容2、游戏:迎面传、接球过重难点程
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- 2018-06-26 15:12:00
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停球教学设计及课堂实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:停球教学设计及课堂实录
正文
脚内侧踢与大腿停空中球
学
习
目
标
1、认知目标:设问引趣,激发学生学习足球运动技术技能兴趣。
2、技能目标:
通过自主与合作学练活动,升华脚内侧停球与大腿停球基本技术,分享成功乐趣。
3、情感目标:培养学生团结协作,敢于创新、安全锻炼、勇敢顽强的意志品质。
1、足球:
学
习
内
容
2、游戏:
迎面传、接球
过
重难点
程
内
容
1、组织教学
判断力,触球时机、部位、缓冲适宜。
教师指导
学生活动
组织与要求
△
半月形站立
精神集中,认真听讲
三五一群发挥想象,各尽所能,尽情玩耍。
脚内侧与大腿停空中场
球
地
器
材
1、小足球场一个,活动小球门四个
2、人手一球
3、录音机一部
候课、常规(略)执行常规,2、队形队列练习师生问好,
安全体干整队,(齐步走——站教育、导课、提报告人数,立)
示、组织、参与、
问好。集体与、鼓励、激活
向练习
一
球性、推、拨、拉、传、接、运球活动,抢断活动。
一、足球:
二
腿停球。
技术展示:
3、有球活动热身
点拨、启发、参——小组双出示挂图、点拨、积极思考、组织队形不限:…∣→∣…
方法(反弹球,组合进行活积极主动、安全锻炼、互学空中球)
动,在活动互纠、尽情练***胆创新、脚内侧、大启发脚内侧停球讨论。自由自主选择 自由发挥
判断选位、大脚停方法(高中合作探积极进取、团结合作、张扬支撑、触球动作、球,平直球)参究、自主展个性、升华运动技能、共享迎撤压推、拨转、与、督导、帮助。
示球技,自乐趣。
收挺、踢进。
二、游戏:
讲述规则,要求、我挑战强指导、组织、共化。
遵守规则,大胆展示,交流比赛,提高水平。
(结伴成人同参与活动。
队,相距4—5正。
米,各队排头将球踢给对方,然后跑到对面排尾,依次进行。)
数相等的若干鼓励、表扬、纠认真练习,1、放松(轻摇摆,音乐背景,师生师生共同起同心圆陶冶、评议、热情发深呼吸)
业
3、送还器材
同舞放松。
舞陶冶身言。
三
2、评价,布置作点评、分析、反心。自评、馈、表扬,指出互议,师生努力方向。
再见。
运动密度与运动量1、练习密度:45±5%
2、平均心率:145±5次/分
3、预测
课
后
反
思
运动负荷指数:1.5-1.6
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