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橄榄球交叉传球备课人:李忠军授课课目: 橄榄球交叉传球授课班级: 高三8910男a 授课时间: 周五第四节教学目标: 1 通过考核检验学生的对橄榄球的掌握程度,培养终身体育的观念2培养学生团结有爱,相互协作的的品质教学重点: 传球到位准确教学难点: 配合流畅教学方法: 教学手段: 教
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4.其他ppt配用优秀获奖教案
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关键词:4.其他ppt配用优秀获奖教案
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橄榄球交叉传球
备课人:李忠军
授课课目: 橄榄球交叉传球
授课班级: 高三8910男a 授课时间: 周五第四节
教学目标: 1 通过考核检验学生的对橄榄球的掌握程度,培养终身体育的观念
2培养学生团结有爱,相互协作的的品质
教学重点: 传球到位准确
教学难点: 配合流畅
教学方法: 教学手段: 教学过程: 教学
内容
教
学
目
1.
2.
1.
2.
3.
橄榄球:交叉传球
教学比赛(双手Touch)
教
具
橄榄球10个、
标志筒10个、
通过学习交叉传球使85﹪的学生能掌握技术动作。
学生结合所学的技战术,很好与交叉突破结合,增进进攻战术能力。
通过本课学习为运动参与打好基础,锻炼学生灵敏、集体协作意志品质。
标
顺序
准
备
部
分
4.行进徒手操
教法:语言提示
示范
组织:分4组,十人一组
教法:
语言提示
分组、合作巡回辅导
时间
13
︱
14
分
课的内容
(重、难点)
1.课堂常规:
2.游戏:
喊数抱团
3.慢跑热身:图形跑
组织:听口令要求,2路纵队,半块足球场地
组织:两路纵队
如图
2.练习:
慢跑,队形变换
3.练习:腿部、腰部、肩部等
教学与组织
组织:四列横队。
组织:如图
学习与锻炼
1.师生问好
安排见习生
宣布本课内容
安全教育
达到效果
集合快、静、齐
精神饱满
服装整齐
提高学生的注意力
跑动中注意协调一致、动作到位,活动关节
练习分量
次
4圈
时
2
分
4分
2分
强
小
中
上
一、复习动作
梯度传球
二、学习新知
交叉传球
练习:
用80%的速度
积极参与大胆展示行进间梯度传球。
2
2
中
分
基
本
部
分
26∣
27分
动作分析:
首先持球队员横向拉开跑动,往垂直于接球纵向的交点会合,在会合点转身传球,由支援的同伴改变方向继续进攻。
组织:
展示动作图解,学生围观、讨论
教师讲解与示范
四列横队
学法:直观法
练习:
变向突然
配合默契
用50%的速度完成率是80%
用70%的速度的完成率是60%
防守人消极防守
学生讨论
分组进行,充分给孩子展示平台,注意安全完成。
3
2
2
小
中
小
1.
2.
3.
*******
*******
▲
要点:持球和接 *******
球学生必须相互接近,使防守者
*******
看不见球,把交叉和假交叉混合
起来,真假难辨。
三、教学比赛
(双手Touch)
要求:在比赛中运用交叉传球
利用标志筒,分组进行
如图:
*****
▲
▲
*****
▲
组织:
利用足球球场地
教师巡回辅导
各组长负责
学生展示
组织:
分成两组,每组半个足球场,由两个学生裁判,每队由10名学生组成。
1.开始用50%的速度练习。
2.用70%的速度练习。
3.有防守练习
4.两组学生展示
要把学过技战术运用到比赛中。
2
分
2分
中大
1分
1分
大
3
分
结束部分
学生身心放松
达到调节心情
5分
放松
组织:
1
小
2分
游戏:网鱼
二、教师小结
三、宣布下课
收放器材
运
动
负
荷
预
计
最高心率预计: 150---170 次∕分
出现在课的
32---38分 时段
平均心率预计: 130-- 140次∕分
全课练习密度预计:
45
﹪
板书: 课后反思:
文档信息
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