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橄榄球交叉传球备课人:李忠军授课课目: 橄榄球交叉传球授课班级: 高三8910男a 授课时间: 周五第四节教学目标: 1 通过考核检验学生的对橄榄球的掌握程度,培养终身体育的观念2培养学生团结有爱,相互协作的的品质教学重点: 传球到位准确教学难点: 配合流畅教学方法: 教学手段: 教

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4.其他ppt配用优秀获奖教案

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4.其他ppt配用优秀获奖教案

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橄榄球交叉传球

备课人:李忠军

授课课目: 橄榄球交叉传球

授课班级: 高三8910男a 授课时间: 周五第四节

教学目标: 1 通过考核检验学生的对橄榄球的掌握程度,培养终身体育的观念

2培养学生团结有爱,相互协作的的品质

教学重点: 传球到位准确

教学难点: 配合流畅

教学方法: 教学手段: 教学过程: 教学

内容

教

学

目

1.

2.

1.

2.

3.

橄榄球:交叉传球

教学比赛(双手Touch)

教

具

橄榄球10个、

标志筒10个、

通过学习交叉传球使85﹪的学生能掌握技术动作。

学生结合所学的技战术,很好与交叉突破结合,增进进攻战术能力。

通过本课学习为运动参与打好基础,锻炼学生灵敏、集体协作意志品质。

标

顺序

准

备

部

分

4.行进徒手操

教法:语言提示

示范

组织:分4组,十人一组

教法:

语言提示

分组、合作巡回辅导

时间

13

︱

14

分

课的内容

(重、难点)

1.课堂常规:

2.游戏:

喊数抱团

3.慢跑热身:图形跑

组织:听口令要求,2路纵队,半块足球场地

组织:两路纵队

如图

2.练习:

慢跑,队形变换

3.练习:腿部、腰部、肩部等

教学与组织

组织:四列横队。

组织:如图

学习与锻炼

1.师生问好

安排见习生

宣布本课内容

安全教育

达到效果

集合快、静、齐

精神饱满

服装整齐

提高学生的注意力

跑动中注意协调一致、动作到位,活动关节

练习分量

次

4圈

时

2

分

4分

2分

强

小

中

上

一、复习动作

梯度传球

二、学习新知

交叉传球

练习:

用80%的速度

积极参与大胆展示行进间梯度传球。

2

2

中

分

基

本

部

分

26∣

27分

动作分析:

首先持球队员横向拉开跑动,往垂直于接球纵向的交点会合,在会合点转身传球,由支援的同伴改变方向继续进攻。

组织:

展示动作图解,学生围观、讨论

教师讲解与示范

四列横队

学法:直观法

练习:

变向突然

配合默契

用50%的速度完成率是80%

用70%的速度的完成率是60%

防守人消极防守

学生讨论

分组进行,充分给孩子展示平台,注意安全完成。

3

2

2

小

中

小

1.

2.

3.

*******

*******

▲

要点:持球和接 *******

球学生必须相互接近,使防守者

*******

看不见球,把交叉和假交叉混合

起来,真假难辨。

三、教学比赛

(双手Touch)

要求:在比赛中运用交叉传球

利用标志筒,分组进行

如图:

*****

▲

▲

*****

▲

组织:

利用足球球场地

教师巡回辅导

各组长负责

学生展示

组织:

分成两组,每组半个足球场,由两个学生裁判,每队由10名学生组成。

1.开始用50%的速度练习。

2.用70%的速度练习。

3.有防守练习

4.两组学生展示

要把学过技战术运用到比赛中。

2

分

2分

中大

1分

1分

大

3

分

结束部分

学生身心放松

达到调节心情

5分

放松

组织:

1

小

2分

游戏:网鱼

二、教师小结

三、宣布下课

收放器材

运

动

负

荷

预

计

最高心率预计: 150---170 次∕分

出现在课的

32---38分 时段

平均心率预计: 130-- 140次∕分

全课练习密度预计:

45

﹪

板书: 课后反思:

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