环境对健康的影响优质课教案｜教案在线预览

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体育与健康理论课------环境与健康教学设计一、设计思路：环境污染对于学生来讲应该不是一种空白，所以本节课在进行学习方式的选择的时候，应该定位于对话的形式，让学生进行相互讨论，让学生代表进行陈述，与老师进行交流。尝试改变以往知识呈现的方式，教学不应该是一种告诉，而是一种唤醒。本课需要对话，在组织上

资料类型：教学教案文档

所属课文：环境对健康的影响

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2018-06-12 17:39:00

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学校：四川省都江堰中学

环境对健康的影响优质课教案

未知

2018-06-12 17:39:00

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关键词：环境对健康的影响优质课教案

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体育与健康理论课------环境与健康

教学设计

一、设计思路：

环境污染对于学生来讲应该不是一种空白，所以本节课在进行学习方式的选择的时候，应该定位于对话的形式，让学生进行相互讨论，让学生代表进行陈述，与老师进行交流。尝试改变以往知识呈现的方式，教学不应该是一种告诉，而是一种唤醒。本课需要对话，在组织上应该有所变化。

二、学习目标：

本节课主要的目标是让学生了解环境因素对健康的影响，并通过相关知识的渗透，促进学生形成环保的意识。

教学组织：学生按U字形分成三组。

三、教学过程设计

1、导入——搞笑的进化

为什么会有这样的进化联想——

问题导入，激发学生的思考

学生小组讨论，发言人展板，回答

缺少锻炼、生活方式等教师引出

我们需要锻炼

2、设疑——我们到哪里去锻炼

竞猜——南通熟悉地标

（大雾天）不适宜运动

好天

污染也很严重——引发学生对锻炼环境的危机感。

3、共享——展现所知道的污染和污染带来的伤害

学生小组讨论，并展示讨论成果，相互补充并分享

教师引导，帮助学生展示成果。

带来的伤害——引发学生的危机感，促进环保意识的形成

4、形成——我们能够做什么

环保意识的形成，通过讨论自己能够做什么，或者做过什么。小组讨论并展示。

教师总结，并给出相应的案例，（我们现在就可以做到的）

5、警示——强化学生的环保和健康意识

为图片期名字——最后的晚餐

从抽象到现实

先图片后照片

学习反思：

课桌摆放做的变化，带来很多的变化，学生的讨论变积极了，学生的交流变深入了，小组成员之间的脸上有了更多的笑容了，学生与老师交流是变得理直气壮了，让学生可以顺利地表达自己的成果，这应该是一个不错的做法。

关于本教案的常见问题

Q：环境对健康的影响优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《环境对健康的影响》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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