正面双手上手传球教案教学设计导入设计｜教案在线预览

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体育课时计划班级：高一混班人数：26 教师：马金秀教材教学目标内容步骤器排球（30个）材1.知识目标：复习传垫球技术，学习上手传球基本技术。2.能力目标：提高学生控制球的能力，发展专项身体素质3.思品教育：培养学生勇于克服困难的的精神，提高团队精神和合作意识。排球上手传球教学内容1.上课式2准备活动

资料类型：教学教案文档

所属课文：正面双手上手传球

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2018-06-29 09:51:00

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学校：丹东市第一中学

正面双手上手传球教案教学设计导入设计

未知

2018-06-29 09:51:00

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关键词：正面双手上手传球教案教学设计导入设计

正文

体

育

课

时

计

划

班级：高一混班

人数：26

教师：马金秀

教

材

教

学

目

标

内容

步骤

器

排球（30个）

材

1.知识目标：

复习传垫球技术，学习上手传球基本技术。

2.能力目标：

提高学生控制球的能力，发展专项身体素质

3.思品教育：

培养学生勇于克服困难的的精神，提高团队精神和合作意识。

排球上手传球

教

学

内

容

1.上课式

2准备活动

（1）慢跑

（2）活动各关节

（3）游戏

“传球接力

”

1.复习垫球技术

两人或三人一组垫球练习

2.学习上手传球技术。

重点：传球手型

组织教法及要求

x x x x x x x x x

○

x x x x x x x x x

☆

1.讲解示范

2.巡回指导

☆

1提问

2观察指导

3个别纠正

1讲解示范

2语言提示

3观察指导

4集体与个别纠正

要求：

积极认真，练习到位. 1.示范讲解

2.提出要求

学习方法及顺序

1.认真观察示范。

2.按要求练习

设

计

意

图

导

入

7 1.热身

2.调动学生学习兴趣

基

本

部

分

1.认真观察教师的讲解示范。

2.分组练习。

3.相互观察纠正。

4.互帮互学。

(1)原地模仿

(2)传固定球

(3) 自传练习

(4)一抛一传练习

(5)对墙自练

1.复习已学技术并加以强化。

2通过学习培养学生合作意识及克服困难的精神。

. 结

束

部

分

7 课

后

反

思

1.游戏：

“别碰我”

2.小结本课

3.下课式

1.观察教师讲解。

2.讨论

3.练习

放松身心

课

的

平均心率130±5次/分钟

预

计

练习密度35±5%

排球模块教学的设计说明

马金秀

一、

设计思路

本课以“健康第一”为指导思想，根据高中学生身心特点及模块教学计划，结合选修课程，确定教学内容、教学方法和组织形式。通过学习使学生了解、掌握基本的技战术，并养成终身锻炼的习惯，同时注重培养学生团队精神和合作意识。

二、

教材分析

排球运动对抗性相对较弱，受外界环境影响较小，便于开展，深受学生特别是女同学的喜欢。本节授课内容-----排球上手传球是排球技术中最基本、最常用的技术之一。

三、教学流程

课的导入部分采用游戏活动来调动学生的学习兴趣。课的基本部分，通过复习垫球练习达到巩固已学技术和熟悉球性的目的；在传球技术教学中的重点解决传球手型、发力顺序与全身的协调配合

，通过练习发展学生灵敏性、提高协调能力，培养学生勤学思考，乐学善学及不畏困难的精神。课的结束部分，通过拓展练习，培养学生团队意识。

四、

教法采用

示范讲解法、性别教学、分组教学

五、

课的预计

练习密度：35±5% 最高心率：145±5次/分钟

平均心率：平均心率130±5次/分钟

教师简介：

马金秀

女

回族

辽宁省丹东市人

2000年毕业于鞍山师范学院体育教育系

丹东市第一中体育教师

中学一级教师

关于本教案的常见问题

Q：正面双手上手传球教案教学设计导入设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《正面双手上手传球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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