正手发高远球教学内容概述

授课教师：齐锡恩

第1周

第1课时

课时总编号：001 教学内容

学习握拍方法、学习正手发高远球

1、

学习掌握羽毛球握拍方法、正手发高远球方法，。

2、

能够理解羽毛球的锻炼价值，培养自我健身能力。

3、

通过羽毛球的有氧运动，发展体能，提高学生的协调性和灵敏素质。

4、

学生能在集体练习中充分展现自我，体验获得成功的喜悦感，树立自信培养创造与合作意识。

握拍方法，发球姿势

发球时身体协调发力

教师活动

1、课前布置场地、器材

学生活动

组织形式与要求

教学目标

教学重点

教学难点

导学内容

常规导入培养小干1、协助教师布置场地、1、部的组织能器材

力

一、主体唤醒

2、指示体委整队，并接受汇2、体委指挥，动作规2、个性的培范

课堂常规

报

养和表现

3、认真听讲，气氛和3、集中注意

3、师生交流，宣布本课内容、谐

力，培养良目标

好的姿态

二、主体激活

1、游戏：运送羽毛球。

规则：

A、球必须放到拍子上运送

B、球落地必须捡起来放到拍子上

罚则：

比赛的最后一名集体做5个俯卧撑

2、热身操

A、肩饶环

B、体侧活动

C、体前屈

D、弓箭步压腿

E、手踝关节活动

一、讲解队形：

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二、教法与步骤

1、

教师讲解示范

2、

教师组织游戏

3、

教师充当裁判

三、热身操练习

4、

教师讲解示范

5、

口令指挥学生练习

一、游戏队形：（同左）

二、学练法与步骤

1、

认真听老师讲解

2、

遵守规则进行游戏

3、

服从裁判判罚

一、练习队形（同左）

二、学练法与步骤

1、认真听老师讲解

2、听教师口令做动作

激发兴趣阶段1、培养学生集体精神和竞争意识；

2、达到活动身体调节身心的目的，导入课题；

一、练习队形：

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三、主体需要

愉悦接受新知识一、组织队形：

1.学习羽毛球x

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x 握拍

A、正手握法

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x B、反手握法

重点：握拍手二、教法与步骤：

指方位正确。

1、讲解示范动作要领、要求

难点：手指松2、学生自己练习

3、集体纠正学生错误

紧适度。

4、巡回个别指导

5、熟悉球性练习

2.学习正手发一、讲解、示范：

高远球

正手发高远球

要点：

二、教法与步骤：

•不要屈肘击球

1、讲解示范动作要领、要求

•左肩对球网，2、学生自己徒手练习

侧身站立。

3、集体纠正学生错误

•击球瞬间手腕4、巡回个别指导

内旋。

5、学生两人一组有球练习

6、集体纠正学生错误

重点：发球姿巡回个别指导

势正确。

难点：发力自然协调。

五、主体满足放松、小结

1、带领学生共同放松

2、小结与评价

3、收还器材，宣布下课

一、练习队形：（同左）

二、学练法与步骤

1、认真听、看、想；

2、主动参与，积极练习

3、与教师师范相比较，自我学习，自我改进

一、练习队行：

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二、学练法与步骤

1、认真听、看、想

2、主动参与，积极练习

与教师示范相比较，自我学习，自我改进

1、动作优美，心情愉快

2、师生共同小结

3、协助老师归还器材

1、先学后练，使学生主动练习，积极思考；

展示自我，体验成功的乐趣；

2、自我小结，认真评价；

3、学会合作，共同探究；

4、展示自我，体验成功，培养探索精神，合作意识

放松总结1、培养自我保健能力

2、进行快乐体验，愉悦身心

场地器材

教学反思