原地单手肩上投篮教学评价实录

体育与健康课教案

教学内容

1、原地单手肩上投篮

2、投篮游戏

1、认知目标：学生知道原地单手肩上投篮的动作要领，建立动作概念，体会到“蹬、伸”的重要性。

教学

目标

2、技能目标：85%左右的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术，35%左右学生在投篮时上下肢协调配合用力。

3、情感目标：培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力。

重点：双手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作

教学重难点

难点：投篮时蹬地、伸臂、屈腕协调柔和用力与手指用力拨球

课的内容

一、课堂常规

教师活动

1、教师考勤，检查着装

2、师生问好

3、宣布本课内容并说明课堂要求

4、安排见习生

5、安全教育

二、准备部分

1、热身操

①、头部运动

②、肩部运动 ③、腰部运动 ④、膝部运动 ⑤、踝腕运动

1、要求动作清晰，幅度到位，提高动作质量

2、教师讲解示范并用口令指导学生练习

1、队形整齐、一致

2、仔细听教师的讲解，了解练习的要求，并在练习中认真体会动作

1、在教师的口令下变化练习的方式

2、动作到位，态度认真，充分活动开各个关节

5 学生活动

1、体委整队，检查汇报出勤人数

2、向老师问好

3、认真听讲，明确要求

4、见习生随堂见习

3 时间

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2、熟悉球性练习：

A、指尖拨球

B、持球腰间绕环

C、胯下八字绕球

D、原地各种运球

（单手运球，体前变向运球，胯下运球，背后运球）

三、基本部分 （一）学习原地单手肩上投篮

动作方法：以右手投篮为例。手指自然分开，掌心空出，托球的后下部，手腕后屈，小臂向上，用手指和指根把球控制住，右手持球于肩上，手腕后翻，前臂与地面接近垂直，左手扶球的左侧。两腿微屈，右脚略前于左脚，身体的重量落在两脚掌上。眼睛注视篮圈前沿或碰板点。投篮时，右臂随着下肢蹬伸的力量向上充分伸展，同时左手离开球，最后用手腕屈和手指柔和的用力拔球，通过指端将球投出，脚跟1、示范、讲解练习方法

2、提出练习要求

1、按要求认真进行练习

2、努力控制好球，减少失误球的次数

1、教师示范原地单手肩上投篮技术。徒手——持球

2、讲解、示范完整动作技术

3、组织学生进行练习：

①徒手原地模仿练习

②持球原地投篮模仿练习：两人一组一球，相距4—5米模仿练习

③篮下近距离投篮练习

4、教师巡回指导，纠正错误

5、集合学生，点评纠正错误动作

6、邀请优秀学生示范，并点评

1、观察教师示范，认真听讲解

2、在教师的口令下集体模仿投篮练习。观察、听记、模仿。徒手——持球

3、学生自由练习3分钟

4、乐于接受老师指导，改正动作

5、认真听讲教师的点评，结合自己的练习情况思考自己的动作和练习方法，是否正确

6、积极主动展示自己的真实水平，自评互评

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稍提起，球出手后身体充分伸展，重心移至前脚掌，食指正对瞄篮点，手心向下，腕、臂放松。

（三）游戏：投篮比赛

游戏方法：全部同学排成一队于罚球线后，依次准备罚篮，如果前一人投篮不中，后一人投中则前一人淘汰出局，如后一人不中前一人继续归队投篮，以此类推直到淘汰剩最后一人为止。

四、结束部分

1、集合队伍 2、放松练习 3、师生共同总结 4、布置、收回器材 5、师生再见。

场地器材

1、将学生进行分组

2、讲解游戏的方法及规则并组织学生进行游戏示范

3、组织学生进行比赛

4、教师与见习的同学参与裁判工作，比赛过程中强调比赛纪律

5、宣布比赛结果

1、按要求迅速分组

2、认真听讲，了解规则

3、积极比赛，全力以赴

7 1、教师讲解示范，带领学生进行肢体放松。 2、教师评价本节课练习情况。 3、布置收回器材 4、师生再见

1、学生观察动作，并模仿练习，动作到位，认真放松。

2、认真听取老师总结

5 3、学生向老师再见 4、体委带领归还器材

篮球场、篮球