正手中台攻直线、斜线教学设计范文

龙川实验中学教学

教

学

设

计

课题

乒乓球正手攻球

上课

班级

高一级乒乓球选修班

上课教师

邹明敏

时间

2018年6月3日

1.培养、提高学生对乒乓球运动的兴趣。 教学

目标

教学

内容

重点

难点

教学

流程

过

程

2.学习提高乒乓球推挡、正手攻球动作技术。 3.发展反应、灵敏、速度素质和身体协调能力。 4.培养交往、合作和竞争意识。领略胜不骄、败不馁的体育道德精神

1.复***击球

2.学习正手攻球

场1.掌握好击球时机

2.准确判断来球落点，掌握好击球节奏和力量。

地

器材

准备与热身→模仿正手发平击球动作→练***击球→讲解示范球正手攻球→模仿练习练习正手攻球动作→练习正手攻球→小结→放松身心

教学目标

1.了解本课学2.为下一环节学习.作生理机能准备。 3.活动各关节、肌肉。

教学内容

1.课堂常规

3.热身操

头部运动

肩绕环

扩胸运动

腹背运动

弓步压腿

腕踝关节运动

一、巩固正手平击发球

1.巩固正手平击发球的技术动作。

学习与体2.体会正手平击发球的抛球、挥拍时机、力度和线路。

手的动作

1.初步建立正手攻球的动作概念

一、复***击发球

一、组织学生复***击发球

1.带领学生一起模仿练***击发球

2.教师巡徊指导学生练习并纠正错误动作

二、组织学生学习正手攻球

一、认真复习1.认真跟随教师练习

2.分小组进行正手平击发球练习

二、学习正手攻球

1.认真听教师教师活动

1.师生问好、宣布要求。 3.指导热身运动

学生活动

1.体育委员整师报告。

慢跑热身

3.在体育委员指挥下做热身操

组织与要求

1.四列横队集合

2.学生注意力集中，精神饱。教师声音宏亮、口令清晰、准确。

3.慢跑保持队形，做热身操认真，动作到位。 1.学生成四列10

18 安静，认真观察动作。

2.学生约6人一组进行练习，每1.学生站在一张球台的两边听讲解看示范

8 时

间

乒乓球场区

乒乓球拍42 个，乒乓球14个

习内容、要求。 2.慢跑约400米

导入与热身

本课目标、内容、理队伍，向老2.调动、指挥队伍

2.按指定路线验

二、初步学习正1.模仿练***击发球动作

2.练***击发球

二、学习正手攻球

1.讲解示范正手攻球

两膝微屈，上体略前倾。击球前，引拍至身体右侧成半横状。当球从台面弹起时，手臂由右侧向左前方迅速挥正手平击发球

横队站立，保持练20个球换人。

动作要领：直拍：右脚稍后，1.教师认真讲解并讲解，仔细观示范正手攻球的动察动作。

作要领。

2.初步体会正手攻球的技术动作

3.体验正手攻球击球时机和击球部位

动，以前臂发力为主。击球时，食指放松，拇指压拍使拍面前倾。在来球上升期击球中上部。

2.模仿练习正手攻球动作

3.练习正手攻球

2.带领学生模仿练习正手攻球动作

2.跟随教师模仿练习，认真观察自己动作是否到位。

3.根据教师要求分小组练习，体验正手攻球的击球时机和部位，思

2.学生相对站在教师两边练积极思考，认真练习。

3.学生约6人一组进行练习，每练10个球换人。想、练结合，提高动作动作质1.四列横队集合。要求：快、静、齐

2.积极放松，愉悦身心

4 3.教师巡徊指导学生练习并纠正错误动作

考、领悟动作。

量。

小结与身心放松

课后反

说课情

科组长：

带教意

指导教师：

1.加深对正手攻球的理解，明确存在问题。

2.促进身心放松

1.小结

2.放松身心

抖动手臂

抖动下肢

3.归还器材

4.师生再见

1.归纳、小结，点出问题和解决办法。

2.带领学生放松身心

3.安排学生归还器材

4.师生道别

1.认真听教师小结，反思自身存在的问题。

2.放松身体

3.归还器材

4.师生道别

思

况

见