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篮球规则(一)教学设计教学目标:一. 知识与技能:让学生了解基本的篮球规则,在平时的教学,活动和比赛中能规范运用,加强技术规范性。二. 过程与方法:通过讲解和图片展示法让学生认知篮球比赛规则。三. 情感与
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规则介绍优质课一等奖
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关键词:规则介绍优质课一等奖
正文
篮球规则(一)教学设计
教学目标:
一. 知识与技能:让学生了解基本的篮球规则,在平时的教学,活动和比赛中能规范运用,加强技术规范性。
二. 过程与方法:通过讲解和图片展示法让学生认知篮球比赛规则。
三. 情感与价值观:通过篮球运动和基本规则学习,让学生能看得懂篮球比赛,积极参与比赛。
教学重点,难点:比赛规则
教学方法:讲授法,研讨法
一. 球队组成
二、比赛时间
三.几种规则:
“5秒钟”规则
8秒钟规则
四。要登记的暂停
五. 得分相等和决胜期
六. 球中篮和它的得分值
七. 掷界外球
八. 球回后场
九. 接触
十.侵入犯规
教学反思:
这节课重点介绍了一些篮球一部分规则,在边讲解边示范动作的情况下学生上课的积极性很高,都提出一些他们经常碰到的事例,理论加实践,收益很好,让学生知道最基本的规则,在以后的教学,比赛,观看比赛能看的懂,成为一名“行家”。但在讲述中由于学生感兴趣的问题较多,所以本堂课中没有完全按应该的计划教学。课程教学有些拖堂。
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