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第二课时1.2充分条件与必要条件学习目的:1、掌握“pq”与“pq”的含义;2、掌握充分条件、必要条件和充要条件的定义;3、充分、必要、充要条件与四种命题的关系。学习过程:一、复习引入(1)若xab,则x2ab,这命题是_______命题,因为条件是______________,结论是__
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1.2.1 充要条件国家获奖教案
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关键词:1.2.1 充要条件国家获奖教案
正文
第二课时
1.2充分条件与必要条件
学习目的:1、掌握“pq”与“pq”的含义;
2、掌握充分条件、必要条件和充要条件的定义;
3、充分、必要、充要条件与四种命题的关系。
学习过程:
一、复习引入
(1)若xab,则x2ab,这命题是_______命题,
因为条件是______________,结论是______________,
由条件p可通过推理得出结论q,记作pq,所以这是______命题。
(2)若ab0,则a0,这命题是_______命题,
因为条件是______________,结论是______________,
由条件p可通过推理得出结论q,记作pq,所以这是______命题。
(3)若ab,则acbc,这命题是_______命题,
因为条件是______________,结论是______________,
由条件p可通过推理得出结论q,记作pq,所以这是______命题。
思考:上述的逆命题分别是什么?并判断真假。
二、新课学习
1、充分、必要、充要条件
命题
充分条件
若pq
则p是q的
___________ (1)若xab,则x2ab;
(2)若ab0,
则a0;
(3)若ab,
则acbc
(4)若xy,
则xy
(5)若p:b0,
则q:
函数
222222若“p”,则“q”
必要条件
①
若pq,
则q是p的_______ ②
若pq
则p是q的_______
充要条件
pq
备注
箭头方向为必要条件
f(x)ax2bxc
是偶函数
1
2、如何求证充要条件
已知:⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d。
求证:dr是直线l与⊙O相切的充要条件。
分析:需要证明充分性“___________”,及必要性“____________”。
证明:如图作OPl于点P,则OP_________ (1)充分性(pq)
O l
P
Q
ll,
Pl∵若______,则点在⊙O上,在直线上任取一点Q,连结OQ,得OQOP∴⊙O与l只有一个公共点,
∴l与⊙O______。
(2)必要性(pq)
∵________________,不妨设切点为P,∴OPl,
∴_________。
练习 A组
1、用符号“”与“”填空:
(1)x2y2_________xy;
(2)内错角相等_________两直线平行;
(3)整数a能被6整除_________a的个位数字为偶数;
(4)acbc_________ab。
2、下列“若p,则q”形式的命题中,哪些命题中,p是q的充分条件,q是p的必要条件。
(1)若两个三角形全等,则这两个三角形相似;
(2)若x5,则x10;
(3)若a5是无理数,则a是无理数;
(4)若(xa)(xb)0,则xa;
(5)若平面外一条直线a与平面内一条直线平行,则直线a与平面平行;
(6)若数列{an}的通项公式是annc(c是常数),则数列{an}是公差等于1的等差数列;(7)若直线a与平面内两条直线垂直,则直线a与平面垂直。
3、在下列各题中,p是q的什么条件
x23x4,q:(1)p:x3x4;
x30,q:(x3)(x4)0;
(2)p:(3)p:ax2bxc0(a0)有实根;
b24ac0(a0),q:x1是方程ax2bxc0(a0)的一个根,q:abc0;
(4)p:
2
x1,q:(5)p:x1x1;
x1且x5;
|x2|3,q:(6)p:2x3x2;
(7)p:x2x3x2,q:x2,q:(8)p:x3x3;
(9)p:三角形是等边三角形,q:三角形是等腰三角形. 4、求曲线(xa)2(yb)2r2经过原点的充要条件。
B组
1、已知A{x|x满足条件p},B{x|x满足条件q}。
(1)如果AB,那么p是q的什么条件;
(2)如果BA,那么p是q的什么条件;
(3)如果AB,那么p是q的什么条件。
2、求证:△ABC是等边三角形的充要条件是abcabacbc
这里a,b,c是△ABC的三条边。
3、下列命题是假命题的是( )
Ax2是x4x40的必要条件 B圆心到直线的距离等于半径
这条直线为圆的切线的必要条件
Csinsin是的充分条件
Dab0是a0的充分条件
2222
3
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