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1.3.2命题的四种形式【学习目标】了解命题的逆命题、否命题与逆否命题的意义;会分析四种命题的相互关系;会利用互为逆否命题的两个命题之间的关系判别命题的真假. 【重点难点】四种命题的关系. 【预习案】命题的数学形式:“若p,则q”,命题中的p叫做命题的 ,q叫做命题的
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1.1.2 四种命题教案评析
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关键词:1.1.2 四种命题教案评析
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1.3.2命题的四种形式
【学习目标】了解命题的逆命题、否命题与逆否命题的意义;会分析四种命题的相互关系;会利用互为逆否命题的两个命题之间的关系判别命题的真假. 【重点难点】
四种命题的关系. 【预习案】
命题的数学形式:“若p,则q”,命题中的p叫做命题的 ,q叫做命题的 . 一般的,设“若p则q”为原命题,那么
逆命题:
否命题:
逆否命题:
【课中案】
例1.写出命题“若a0,则ab0”的逆命题、否命题与逆否命题.
练习1.把下列命题改写成“若p则q”的形式,并写出它们的逆命题、否命题与逆否命题
(1)对顶角相等;
(2)四条边相等的四边形是正方形;
(3)两个偶数的和是偶数;
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2(4)若x1,则x1.
由此可得四种命题之间的关系可用下图表示,完成下图箭头关系的文字说明.
四种命题的真假性
例2. 以“若x23x20,则x2”为原命题,写出它的逆命题、否命题、逆否命题,并判断这些命题的真假并总结其规律性.
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通过上例真假性可总结如:
原命题
真
真
假
假
练习2:判断下列命题的真假. (1)
命题“在ABC中,若ABAC,
则CB”的逆命题;
(2)命题“若ab0,则a0且b0”的否命题;
(3)命题“若a0且b0,则ab0”的逆否命题;
(4)命题“若a0且b0,则a2b20”的逆命题.
【课后案】
1.判断下列说法是否正确:
(1)一个命题的否命题为真,它的逆命题也一定为真;
(2)一个命题的逆否命题为真,它的逆命题不一定为真.
2.判断下列命题的真假
(1)命题“在⊿ABC中,若AB>AC, 则∠C>∠B”的否命题;
(2)命题“若ab0,则b0”的逆否命题. 逆命题
否命题
逆否命题
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3.写出下列命题的逆命题、否命题与逆否命题,并分别判断它们的真假:
2(1)若|a||b|,则ab; (2)若x0,则x0;
(3)空间两条平行直线不相交; (4)x2y20,则x,y全为0. 4. 命题“若x0且y0,则xy0”的否命题是( ). A.若x0,y0,则xy0 B.若x0,y0,则xy0
C.若x,y至少有一个不大于0,则xy0
D.若x,y至少有一个小于0,或等于0,则xy0
5 命题“正数a的平方根不等于0”是命题“若a不是正数,则它的平方根等于0”的( ). A.逆命题 B.否命题 C.逆否命题 D.等价命题
6. 若x1,则x21的逆命题是 否命题是 7.命题“若ab,则2a2b1”的否命题为
8. 已知a,b是实数,若x2axb0有非空解集,则a24b0,写出该命题的逆命题、否命题、逆否命题并判断其真假.
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