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1.3.2命题的四种形式【学习目标】了解命题的逆命题、否命题与逆否命题的意义;会分析四种命题的相互关系;会利用互为逆否命题的两个命题之间的关系判别命题的真假. 【重点难点】四种命题的关系. 【预习案】命题的数学形式:“若p,则q”,命题中的p叫做命题的 ,q叫做命题的

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1.1.2 四种命题教案评析

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1.3.2命题的四种形式

【学习目标】了解命题的逆命题、否命题与逆否命题的意义;会分析四种命题的相互关系;会利用互为逆否命题的两个命题之间的关系判别命题的真假. 【重点难点】

四种命题的关系. 【预习案】

命题的数学形式:“若p,则q”,命题中的p叫做命题的 ,q叫做命题的 . 一般的,设“若p则q”为原命题,那么

逆命题:

否命题:

逆否命题:

【课中案】

例1.写出命题“若a0,则ab0”的逆命题、否命题与逆否命题.

练习1.把下列命题改写成“若p则q”的形式,并写出它们的逆命题、否命题与逆否命题

(1)对顶角相等;

(2)四条边相等的四边形是正方形;

(3)两个偶数的和是偶数;

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2(4)若x1,则x1.

由此可得四种命题之间的关系可用下图表示,完成下图箭头关系的文字说明.

四种命题的真假性

例2. 以“若x23x20,则x2”为原命题,写出它的逆命题、否命题、逆否命题,并判断这些命题的真假并总结其规律性.

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通过上例真假性可总结如:

原命题

真

真

假

假

练习2:判断下列命题的真假. (1)

命题“在ABC中,若ABAC,

则CB”的逆命题;

(2)命题“若ab0,则a0且b0”的否命题;

(3)命题“若a0且b0,则ab0”的逆否命题;

(4)命题“若a0且b0,则a2b20”的逆命题.

【课后案】

1.判断下列说法是否正确:

(1)一个命题的否命题为真,它的逆命题也一定为真;

(2)一个命题的逆否命题为真,它的逆命题不一定为真.

2.判断下列命题的真假

(1)命题“在⊿ABC中,若AB>AC, 则∠C>∠B”的否命题;

(2)命题“若ab0,则b0”的逆否命题. 逆命题

否命题

逆否命题

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3.写出下列命题的逆命题、否命题与逆否命题,并分别判断它们的真假:

2(1)若|a||b|,则ab; (2)若x0,则x0;

(3)空间两条平行直线不相交; (4)x2y20,则x,y全为0. 4. 命题“若x0且y0,则xy0”的否命题是( ). A.若x0,y0,则xy0 B.若x0,y0,则xy0

C.若x,y至少有一个不大于0,则xy0

D.若x,y至少有一个小于0,或等于0,则xy0

5 命题“正数a的平方根不等于0”是命题“若a不是正数,则它的平方根等于0”的( ). A.逆命题 B.否命题 C.逆否命题 D.等价命题

6. 若x1,则x21的逆命题是 否命题是 7.命题“若ab,则2a2b1”的否命题为

8. 已知a,b是实数,若x2axb0有非空解集,则a24b0,写出该命题的逆命题、否命题、逆否命题并判断其真假.

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