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第十一单元盐化肥课题2 化学肥料课前预习学案知识回顾1、草木灰是农家肥料,它的主要成分是一种含钾的盐。取一些草木灰加到盐酸中,生成的气体可使澄清的石灰水变浑浊,由此可推断草木灰的主要成分是_________。2、请你根据设置的问题,用物质的化学式填空。(1)它不是碱但俗名中却有“碱”字,可以用它来发

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课题2 化学肥料ppt课件课堂实录

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课题2 化学肥料ppt课件课堂实录

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正文

第十一单元

盐

化肥

课题2

化学肥料

课前预习学案

知识回顾

1、草木灰是农家肥料,它的主要成分是一种含钾的盐。取一些草木灰加到盐酸中,生成的气体可使澄清的石灰水变浑浊,由此可推断草木灰的主要成分是_________。

2、请你根据设置的问题,用物质的化学式填空。

(1)它不是碱但俗名中却有“碱”字,可以用它来发馒头,也可以做洗涤剂,它是_________。

(2)一种常见的碱,农业上可用来改良酸性土壤,它是______________。

(3)一种重要的化工产品,可用于金属表面除锈;人的胃液中也含有它,用来帮助消化,它是_______________。

自主学习

1、农作物所必需的营养元素有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙等,其中_____、_____、_____需要量较大,因此_______、_______、_______是最主要的化学肥料。

2、缺少______肥植物的生长发育会迟缓或停滞,______肥可促进作物生长,还可增强作物的抗寒、抗旱能力,_______肥能促进植物生长,增强抗病虫害和抗倒伏能力。

3、在化肥中同时含有________以上营养元素的化肥叫做复合肥,如_______、________等。

4、在过磷酸钙、硫酸钾、氯化铵这三种化肥中,颜色是灰白色不易溶于水的是_________,能与熟石灰反应放出氨气的是____________。

5、2008年全球出现“无声海啸”—粮食危机,而我国粮食储备充足,市场价格稳定。化肥为保持粮食丰产起到了重要作用。常见化肥有:

①尿素【CO(NH2)2】、②氯化钾KCl、③硝酸铵NH4NO3、④磷矿粉【Ca3(PO4)2】

(1)以上化肥中属于钾肥的是________(填序号)

(2)硝酸铵是一种含氮量较高的化肥。硝酸铵中含氮的质量分数为_20/80=35%___。硝酸铵溶于水可以解离出NH4+和_______(写离子符号),供植物吸收。

(3)尿素因含有______元素,所以是一种有机物。尿素分子中所含C、O、N、H的原子个数比为_1:1:2:4_。

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课中实施学案

【教学目标】

1、了解常见化学肥料的种类和特性;

2、了解常见化学肥料保存和施用注意事项;

3、掌握化学肥料的鉴别方法。

【教学重点】化肥的种类和特性;化肥的鉴别方法

【教学难点】化肥的鉴别方法

【教学过程】

新知探究:

知识点一、化学肥料简介

1、

整体感知:展示PPT图片1,整体感知“肥”的作用。(三节教育,非洲大饥荒和中国60年代饥荒)

2、

定义:

阅读教材P80,完成学案知识点一3、4.(作用可在书上勾画)(展示PPT,核对答案)

3、分类:农作物所必需的营养元素有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙等,其中_____、_____、_____需要量较大,因此_______、_______、_______是最主要的化学肥料。

4、常见化肥的种类与作用

氮肥

磷肥

钾肥

复合肥

作用

促进植物茎叶生长茂盛,叶色浓绿,提高植物蛋白质含量

缺乏时的症状

生长迟缓,叶色发黄,品质下降

生长迟缓,植株矮小,叶片暗绿,产量下降

茎杆软弱,易倒伏,老叶尖端枯黄

常见种类

促进植物生长,增强作物的抗寒抗旱能力

保证各种代谢过程的顺利进行,促进植物生长,增强抗病虫害和抗倒伏能力

均匀供给多种养分

练习1、小明发现菜地里许多植物出现了倒伏现象,并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。请你帮他选出一种复合肥料(

)

A.NH4Cl

B.CO(NH2)2

C.KNO3

D.KCl 练习2、莆田的枇杷远销全国各地。为了防枇杷裂果,果农要适时适量地使用钾肥,下列物质中属于钾肥的是(

)

A.K2SO4

B.CO(NH2)2

C.Ca(H2PO4)2

D.NH4NO3 知识点二、化肥、农药的合理使用

1、阅读教材P81,思考化肥、农药的利与弊(展示PPT)

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练习3、某校化学研究性学习小组,就施用化肥的利与弊为题进行小组辩论,甲方的观点是使用化肥有利,下列甲方观点不正确的是(

)

A.施用化肥可使农作物增加产量

B.施用化肥不会造成环境污染

C.化肥肥效快

D.复合化肥能给作物提供几种营养元素

2、展示化肥与农家肥的区别PPT 知识点三、化学肥料的简易鉴别

1、探究教材P82-83,完成相应表格。(展示PPT,核对答案)

2、总结化肥的简易鉴别。

3、简介化肥使用的注意点:

练习4、氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥,用简便方法区别三种化肥,在农业生产中具有实用性。区别下列相关化肥的方法可行的是(

)

A.NH4Cl与KCl:观察外观

B.NH4HCO3与KCl:加水

C.K2SO4与Ca3(PO4)2:闻气味

D.(NH4)2SO4与K2SO4:加熟石灰研磨后闻气味

四、课堂小结、随堂练习。

随堂检测(独立完成!祝你成功!)

1、(2009眉山)下列化肥中,从外观即可与其它化肥相区别的是(

)

A.硝酸钾

B.碳酸铵

C.氯化钾

D.磷矿粉

2、(2008南充市)以下常见化肥中,属于复合肥的是(

)

A.K2SO4

B.NH4NO3

C.KNO3

D.Ca(H2PO4)2 3、下列有关化学肥料的叙述中,正确的是(

)

A.氨水和硝酸钠不可做氮肥

B.硫酸钾和氯化钾是常用的钾肥

C.硝酸钾和硫酸铵属于复合肥料

D.碳酸氢铵的含氮量为15% 4、小明同学星期六回家看到家中田里的棉花,茎秆细小,出现了倒伏现象。小明发现家中现有三种化肥,分别是碳酸氢铵、氯化铵和硫酸钾。你建议小明的爸爸用____________________给棉花追肥。小明决定对这三种化肥进行探究,第一步:取上述三种研细的化肥各少量,分别盛于三只试管中,均滴入少量盐酸,其中一只有气泡产生,这支试管中盛的是___________,有关反应的化学方程式是__________________________。第二步:另取另外两种化肥配成溶液,分别滴入氯化钡溶液,有白色沉淀产生的是____________,反应的化学方程式是_____________________________。第三步,取余下的那种化肥与熟石灰混合,有_____________放出,原因是_______________________________________。

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关于本教案的常见问题

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