学吹竖笛优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

学吹竖笛教学设计1教学目标1.通过示范、模拟、对比、无声指法练习等方法，掌握基本的呼吸方法及指法。2.了解竖笛的构造，掌握sol、la、si、do的指法及奏法，完成练习。2学情分析1.学生几乎都没有学习过竖笛。所以要先激起学生的兴趣。2.学生的理论知识几乎为零，所以对于练习曲要详细的教唱。3重点难点

资料类型：教学教案文档

所属课文：学吹竖笛

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

170

下载次数

更新时间

2026-04-16 17:47:36

来源学校

学校：太康县张集乡第二初级中学

学吹竖笛优秀说课稿

未知

2026-04-16 17:47:36

170

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：学吹竖笛优秀说课稿

正文

学吹竖笛

教学设计

1教学目标

1.通过示范、模拟、对比、无声指法练习等方法，掌握基本的呼吸方法及指法。

2.了解竖笛的构造，掌握sol、la、si、do的指法及奏法，完成练习。

2学情分析

1.学生几乎都没有学习过竖笛。所以要先激起学生的兴趣。

2.学生的理论知识几乎为零，所以对于练习曲要详细的教唱。

3重点难点

1.吹奏sol、la、si、do四个音。

2.练习曲的教唱。

3.引导学生吹奏干净动听的音色。

4教学过程

活动1【导入】学吹竖笛

通过竖笛的图片直接导入本节课的学习。

活动2【讲授】起源及简介

八孔竖笛（REcorder）是欧洲一种历史悠久的木管乐器，它起源于15世纪的意大利，十六至十八世纪盛行于欧洲各国。

八孔竖笛是系列乐器，常见的有五种，分别是超高音笛。高音笛、中音笛。次中音笛和低音笛。将这些乐器组合起来能自成乐队，演奏丰富多彩的音乐。在很多国家，竖笛己成为拥有最大的学习人群的热门乐器，在中国也是如此。

活动3【讲授】演奏的注意事项

1.注意手型呈半握状。用手指指腹按孔。

2.演奏的口型自然状态，面带微笑。

3.呼吸要注意快吸慢呼。

活动4【讲授】指法的讲解

本节课要掌握的5个音c1，他们分别的演奏方法。用图片进行形象的讲解。

活动5【练习】练习曲的练习

一共两首指法练习。一首综合练习。指法练***均5分钟。综合练习10分钟时间。

关于本教案的常见问题

Q：学吹竖笛优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《学吹竖笛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

学吹竖笛优秀说课稿