合同是当事人之间的法律优质课教案整理

建宁中学五步分层教学法导学案

学科_________ 年级_____ 班级

______小组__________

姓名____________ 课题

11.1 合同是当事人之间的法律

课型

新授课

课时

一课时

授课时间

主备

高志文

审阅

道法教研组

授课教师

师二次备课

【导入新课】

利用教材导言直接导入新课。

(生学习笔记) 【目标展示】

学习目标

情感态度价值观:培养和引导学生践行契约精神。

能力：理解合同的履行的原则和违约的后果。

知识:知道合同的含义、订立合同的形式和重要性；理解和掌握有效合同的特征。

教学重难点

重点：合同的重要性；合同履行的原则；

难点：违约责任

【问题导学】

自主学习

（一）合同规定当事人的权利和义务

1、合同的含义和种类。

2、合同有效的条件。

3、签订合同的形式有哪些？各有什么优势？

4、合同的重要性。

（二）重信用

守合同

5、合同当事人遵循诚实信用的原则应该如何做？

6、履行合同的核心是什么？

7、违约的含义。

8、违约责任的承担方式有哪些？

9、如何践行契约精神？

10、倡导契约精神的重要意义是什么？

合作探究

展示点拨

【巩固训练】

一、最佳选择题

1.下列不属于无效合同的是

（

）

①一方以欺诈、胁迫的手段订立的合同

②损害社会公共利益的合同

③以合法形式掩盖非法目的的合同

④当事人双方协商一致订立的合同

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

2.关于履行合同说法正确的是（

）

①合同重在履行

②只有得到全面履行，合同才有意义，否则只能是一纸空文

③履行合同的核心是履行合同义务

④当事人按照合同约定的标的、数量、质量、价款、履行地点、履行期限、履行方式等要求正确适当的履行自己的合同义务

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

3.合同违约方承担违约责任的方式有

（

）

①继续履行

②采取补救措施

③赔偿损失

④支付违约金

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

二、案例分析

甲公司与乙公司签订一个供货合同，约定由乙公司在一个月内向甲公司提供一级精铝锭100吨，价值130万元，双方约定如果乙公司不能按期供货的，每逾期一天须向甲公司支付货款价值0.1%的违约金。由于组织货源的原因，乙公司在两个月后才给甲公司交付了100吨精铝锭，甲公司验货时发现不是一级精铝锭，而是二级精铝锭，就以对方违约为由拒绝付款，要求乙公司支付一个月的违约金39000元，并且要求乙公司重新提供100吨一级精铝锭。但是乙公司称逾期供货不是自己的过错，而是国家的产业政策调整所然，不应该支付违约金，而且所提供的精铝锭是经过质量检验机构检验合格的产品，甲公司不应当小题大做，现在精铝锭供应比较紧张，根本不可能重新提供精铝锭。甲公司坚持以公司应当支付违约金和按照合同约定的质量标准履行合同。双方为此发生争议，甲公司起诉至法院，要求乙公司支付违约金和重新履行合同。乙公司在答辩状中称，逾期供货不是自己的本意，也不是自己所能控制得了的，不应当支付违约金，即使支付违约金，也不应当支付39000元之多，这个请求不公平。

请回答

（1）甲公司与乙公司之间签订的合同是否有效？

甲公司与乙公司之间签订的合同是有效合同。

（2）乙公司没有在约定的时间内交付货物是否违反合同？

乙公司没有在约定的时间内交付货物是违反了合同的义务，应当承担相应的违约责任。

（3）乙公司主张违约金的数额太高了，自己不应当承担这么多的违约金。请评析。

乙公司主张违约金的数额太高了，自己不应当承担这么多的违约金的说法也是没有法律依据的，是错误的。在履行合同的过程中，如果当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定，就构成违约。违约一方所应该承担的法律责任，就是违约责任。违约责任的承担方式，合同法规定了继续履行、赔偿损失、采取补救措施和支付违约金等违约责任的承担方式。其中最常见的违约责任形式是支付违约金。

【课后反思】