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上海市金汇高中高一数学导学单★“学而不思则罔,思而不学则殆”,数学学习应勤学善思。6.4反三角函数(2课时第1课时)反余弦函数、反正切函数: 姓名__________ 日期_____ 一、学习目标:理解反余弦函数和反正切函数的的概念;根据图像推导并掌握反的性质;能够熟练计算特殊值的数值,并能用反三角

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6.4 反三角函数教学实录与评析

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6.4 反三角函数教学实录与评析

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上海市金汇高中高一数学导学单

★“学而不思则罔,思而不学则殆”,数学学习应勤学善思。

6.4反三角函数(2课时第1课时)反余弦函数、反正切函数:

姓名__________ 日期_____ 一、学习目标:理解反余弦函数和反正切函数的的概念;根据图像推导并掌握反的性质;能够熟练计算特殊值的数值,并能用反三角函数值表示角.会用数形结合等数学思想分析和思考问题

二、观察探究(一):y=cosx,x∈R的图像(余弦曲线)

1-6-5-4-3-2--1y023456x

fx = cosx2.

反余弦函数的定义:__________________________________________________________________ 3.根据图像研究性质:图像:

(1)定义域:__________

(2)值域_____________

(3)奇偶性:________ ,即arccos(-x)=_________, (4)单调性:_________ 补充(5)arccos(cosx)= _______,_______(6)cos (arccosx)= ________,_______

(二)观察探究:

正切函数y=tanx

y

32

(1)定义域:__________

(2)值域__________(3)奇偶性:_____ ,即arctan(-x)=______________,

(4)单调性:___补充(5)arctan(tanx)= _____,_______(6)tan(arctanx)= _____,____ 20 23x 2

上海市金汇高中高一数学导学单

★“学而不思则罔,思而不学则殆”,数学学习应勤学善思。

13四、例题与练习:例1.求下列反三角函数的值:(1)arccos=_______(2)arccos(-)=_______; 22(3)arccos0=_______;;(4)arctan1=_______;(5)arctan(-例2.用反函数值的形式表示下列各式的x:

3)=_______;

3(1)cosx=-12,x∈[0,π] (2)cosx=,x∈[-,0];

52313

,x∈[0,] (4)tanx=-

,x∈[0,2π] 323(3)tanx=

例题3:化简:(1)arccos(cos(

小结:

函数

图像

y3)); (2)arctan(tan4)

5定义域

值域

奇偶性

单调性

恒等式

yarccosx

oxyarctanx

y

ox

上海市金汇高中高一数学导学单

★“学而不思则罔,思而不学则殆”,数学学习应勤学善思。

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