刘邓大军渡黄河教案2｜教案在线预览

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课题教2、刘邓大军渡黄河共 2 课时第 2 课时课型新授学1．品读语言，体会其含义，感情刘伯承、邓小平的军事才能及军目事家的风范。标重点1、理解课文内容，感知刘伯承、邓小平的精心部署。难2、文章在表达顺序上的特点。点教学师引导生自学自悟。策略教学活动一、复习导入1．听写词语。2．说说文章在记

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所属课文：刘邓大军渡黄河

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2019-10-05 11:20:38

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学校：湘一宜章学校

刘邓大军渡黄河教案2

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关键词：刘邓大军渡黄河教案2

正文

课题

教2、刘邓大军渡黄河

共 2 课时

第 2 课时

课型

新授

学1．品读语言，体会其含义，感情刘伯承、邓小平的军事才能及军目事家的风范。

标

重点1、理解课文内容，感知刘伯承、邓小平的精心部署。

难2、文章在表达顺序上的特点。

点

教学师引导生自学自悟。

策略

教

学

活

动

一、复习导入

1．听写词语。

2．说说文章在记叙顺序上的特点。

3．刘伯承、邓小平的精心部署在文章的哪些地方体现出来了呢？

- 1 -

二、学生品读课文

1．学生自读、思考：刘伯承、邓小平的精心部署体现在文章的哪些地方？

（1）学生自读，在课文中圈点、批注。

（2）小组合作探究。

（3）班内交流汇报。

1）刘邓的轻松、胸有成竹。

a.“敌不怕我们渡河寂寞……渡河完毕了！”

b.“不明修栈道，怎么能暗度陈仓呢！”

c.渡河之前……准备工作。

2）渡河顺利。

a. 船像离弦之箭，向黄河南岸急驶而去。

b. 午夜时份……渡过了黄河天险。

c. 本来……部队根本未进入阵地。

2．激情朗读，感悟刘邓部署的精心。

3．想想历史，看看今朝，我们想说些什么呢？

小组交流。

三、课堂小结

请同学们总结一下学习这篇文章后，自己在知识、能力、思想观念上的收获吧，并与同学们分享。

- 2 -

板书设计：

2 刘邓大军渡黄河

6月30日夜

刘邓

急驶

渡河之前

筹划

插叙

“明修栈道”

精心部署

午夜时分

刘邓大军

偷渡

强渡

渡过

课后反思

- 3 -

关于本教案的常见问题

Q：刘邓大军渡黄河教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《刘邓大军渡黄河》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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